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夏令营介绍信
夏令营介绍信1
举荐人姓名：
举荐人职称：教授
举荐人职务：
举荐人与申请人的关系：科研训练项目指导老师
举荐看法： 请人的关系：科研训练项目指导老师










举荐看法：
**同学目前正参加“本科教学工程”国家级高校生创新训练项目。我作为该项目的指导老师，最起先接触**同学是在5月，他与**同学一同找到我，希望参与一些课外的科研训练，我很兴奋他们有这种想法，向他们供应了一些看法，最终确定申报项目名称为**
**同学给我的最初印象是比较害羞，但通过这接近一年的接触与视察，我发觉**同学很有想法，踏实肯干。针对项目他查阅了许多文献，并对项目探讨内容的现状提出了许多独到的看法，能够发觉其中存在的一些问题与不足，并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展，我细致批阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达实力，并具备肯定的科研素养，应当接着深造。同时，我也始终关注他的学习状况，发觉他学均成果稳居年级第一，平均学分绩点成果稳居年级其次，但是由于他平常不太喜爱参与一些课外活动，所以只获得了20xx—学年度国家励志奖学金、20xx—20xx学年度国家励志奖学金。
该生综合表现突出，作为该生科研训练项目的指导老师，我情愿举荐他参与贵院举办的“20xx年优秀高校生暑假夏令营”活动，望审核通过。
此致
敬礼
姓名：
日期：
夏令营介绍信5










您好!很兴奋能向您举荐我班优秀的学生路翔。我们期盼着这封介绍信能够让您更好地了解路翔同学，同时也希望路翔同学能够得到您的帮助并能进入北大夏令营得到熬炼的机会。
路翔同学是以716分的中考成果进入我班的。当时他刚刚进入中学，踌躇满志，意气风发，中学生活把他打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、有很强的自主学习实力的优秀中学生。他酷爱生活，富有爱心，他心中充溢希望、信念和志气。他富有爱心，曾为学习有困难的同学全力以赴，为遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动。作为班里的学习委员，他长期耐性的帮助学习较差的几个同学，不惜耽搁自己的学习时间，使这几个同学的成果有较大的提高。他自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得，希望杯数学竞赛二等