人生受用的四句话.doc

个人专业开展规划
姓名
薛爱琳
性别
女
年龄
32
学历
大专
职称
小教一级
教龄
13
职务
所任学科
小学语文
课题名称
2021年开展规划
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
我在
个人专业开展规划
姓名
薛爱琳
性别
女
年龄
32
学历
大专
职称
小教一级
教龄
13
职务
所任学科
小学语文
课题名称
2021年开展规划
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
我在教育岗位上工作了十三年，热爱老师职业，认真钻研教育教学方法，积极学习现代教育教学理念,不断改进教学方法，努力让每个学生在原有的根底上能有不同的开展。能注意感受教育规律，理解学生的心理特征，根据学生的开展和认知规律进展教学。我始终积极投身教育科研的改革和理论，从学生生命开展的高度积极探究新的课堂教学;理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，努力使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的老师。
个人专业开展目的
在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学时的点滴时间读书，进展长期的有效的学习,增强理论底蕴，，凡事多思多想，反思出事物开展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师。专心写作，不断提升教科研程度，在理论中总结，在总结中理论，，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在开展中形成独特的教学风格，做个专家型老师。在理论中进展教学研究、课题研究；创造性地进展教学工作;形成自己独特的教育教学方法。
详细措施
1， 德育:树立安康的美德教育和世界观、人生观的教育，通过美术课程的特殊性,让学生用安康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目。
2， 教育教学:（1)学习和应用新课改的教学理念，采集全方面的教学资源来充实教学内容，使其新颖而有可学性。