中华美食的幼儿园教案[001].docx

中华美食的幼儿园教案
设计意图：
对于中班的孩子来说，他们已能简洁的了解和区分各种食物，但如今的食物种类玲琅满目，把戏繁多，这也简单给孩子们造成很多误区，所以我在主题活动中设计了《食物四兄弟》和《帮食物找妈妈》以帮忙幼 根据四类，幼儿将画的画贴到黑板上。并统计那类食物最多。
小结：人体需要各种养分，这些养分主要来自食物。
活动二：体验表达《我喜爱的食物》
活动目标：


1、 说出自己喜爱吃的食物，了解自己的饮食习惯。
2、 有意识克制自己不良的饮食习惯。
活动预备：小卡片、笔。
活动过程：
1、 以嬉戏形式请幼儿说出自己喜爱吃的食物，幼儿围成圆圈，教师指定一个幼儿说：“我喜爱吃――”，然后这个幼儿再指一个幼儿说：“我喜爱吃――”，以此类推。
2、 每个人都将自己喜爱吃的食物列举出来，并按食物四大类分类。
3、 分析自己喜爱吃的食物都有哪些，属于四大类中的哪一类，还缺少什么。自己不爱吃的食物有哪些，说出简洁理由。
4、 小结：让幼儿懂得不同食物有不同的养分，要吃各种食物，不挑食，爱吃的食物不应暴食暴饮，从小形成良好的饮食习惯。
中华美食的幼儿园教案2
【活动目标】
1、熬炼幼儿运用味觉来对食物进展区分的力量。
2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。
【活动预备】
布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。
【活动过程】


1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝食物的味道。
今日是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好?他今日给我们带来了很多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告知旁边的小朋友。
2、争论食物的味道：
(1)请小朋友说说，你刚刚吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的?
(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。
(3)小朋友你喜爱吃什么味道的东西呢?
(4)不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的`。
3、按酸、甜、香的味道来分类：(出示酸、甜、香的食物请小朋友分类)
(1)凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。
(2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。感谢小朋友送来这么多好吃的礼物。