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大学生创业实训心得
高校生创业实训心得1
时间飞逝我们的创业实训课程即将拉下帷幕，在这段日子里，和老师同学共同度过了难忘的时间，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着共同的不断探究的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。高校生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业实力.
不少高校生创业把握不住方向，很简单走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，高校生应当首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必需挖到一桶金的观念。高校生面对基层创业、就业是大有可为的，特殊是在学校为我们供应实惠的政策的状况下，客观上给高校生创业供应了好的土壤，高校生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论学问运用到实际中去，提高创业实践实力。
提高商业实力。由于创业者是发觉一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必需具备一些特定实力，如捕获机会的实力、领导及合作实力、整合资源实力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否胜利是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的高校生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择










体验创业、学习创业与实践创业，是高校生胜利创业的三个连续阶段。事实证明，高校生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会的一个大好机会。创业高校生所具有的品质、素养，完全可以胜任一般状况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者肯定可以顺当就业!
高校生创业实训心得3
时间匆忙逝去，伴随着工程管理这个班级，伴随着创业之星这门课程。从第一节课到最终一节，创业之星伴随着我们走过了4_8个季度，其中的酸甜苦辣只有经验过的人才能明白。一学期下来，有时候真的觉得人生就是一场旅行，中途你可以随意换车，但是终点却都是一个站牌，有的人注意结果，有的人只会享受过程中的乐趣，是否有人想过二者可以兼得。或许我从中找到了些许答案。创业之星，一个全新的模拟软件，一门新兴崛起的课程。从第一节课起先，我就充溢了些许期盼，因为我被它全新的教学模式吸引了，而且我们学院的创业之星代表还获得了“省级二等奖”的好成果，怎能不够期盼的。但是，事实真的如我想象中的那么顺当吗?
起先以来，王老师就给我们讲了一些数据上很粗略的东西，然后分分组我们就起先运行。首先告知我们创业之星实训的一般流程是：产品设计→市场开发→资质认证→厂房租用→设备购置→员工聘请→员工培训→员工调整→员工辞退→原料选购 →投料生产→生产线升级→签订合同→解除合同→设备购置→产品报价→广告宣扬→下季度支配，不过这只是一般的流程，初学者可以根据这上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。说实话，可能讲的有点粗糙，可能是我没有仔细的听课，我们组员对这个软件完全不知道怎么运行，甚至买材料，租厂房这些最简洁的成本我们都不会计算，更不会进行限制。但是没方法，必需跟着大家一起走，拿定单，交订单，由于我们班长曾经为了参与竞赛去培训过，所以懂得比我们班同学多许多，所以第一个八季度下来，他们组稳稳的拿下了第一名。后来在这种模式下，班级里面的同学的心情都很激烈，甚至出来罢手不敢，甩手掌柜的现象，老师和同学的激烈冲突达到了点。中途也发生了点下插曲，说实话，王老师在来给我们上课之前，在银行待过很长一段时间，对这些各种利率、会计上的许多东西有自己的心得体会，但可能教育方式不一样才会出现这种状况，无登大雅之堂，但是就是因为这点下插曲，老师和同学之间都意识到了自己的错误，渐渐的双方都进行了改正。










在第一个季度完了之后，王老师起先教给我们一些很详细，数据很通透的东西，渐渐的我们也就有了自己的想法，同时也知道如何去运行这个软件，后面的2_8季度，我们