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中职生个人简历自荐信
中职生个人简历自荐信1
敬重的医院领导：
　　您好！
　　感谢您百忙中垂阅我的求职信，为一位满腔热忱的高校生开启一扇希望之门，信任我肯定不会让您悲观。
　　我是x医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生，在贵医不点”，学段上跨度有些大，所以学期伊始有些担忧以往的阅历不能应用到现在的教学中。我深知一年级的责任之重，因而对教学工作丝毫不敢怠慢，平日里仔细钻研教材，遇到问题虚心向有阅历的老师请教，提高自己的业务实力。时间飞逝，转瞬间和这些可爱的孩子们已经相处了一个学期，现将本学期的工作总结如下：
　　一、抓好学生的基础学问教学
　　1、抓英雄语拼音学问的驾驭。
　　汉语拼音学问是学生学好语文的基础，非常关键。为了让学生能带着爱好学习并驾驭好这看似枯燥的学问，我常常与有阅历的老师沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得更加扎实。在教学时我针对学生因材施教，引导学生对已学拼音学问活学活用，并通过嬉戏等形式激发学生学习的爱好。
　　2、抓好写字训练。
　　写字教学是一年级语文教学工作的难点，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己示范，讲解生字时，我都会讲清晰字怎样起笔、运笔、收笔及在虚宫格内的位置，让学生和我同步去写，并通过投影将学生写得好的字进行展示。
　　3、抓好朗读训练。
　　小学低年级学生最简单养成“唱读”的习惯。在课堂上，我采纳教读、小组读、指名读等多种形式激发学生对朗读的爱好。在朗读时，我尽量引导学生绽开想象的翅膀，读出自己的感受。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调等方面，为学生作出很好的示范。
　　二、抓好学生的习惯养成教化
　　1、一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，许多幼儿班的习惯也随之带了过来，比如上课时坐不住凳子，常常想上厕所等，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作起先的重点。我采纳编口令等方式，让学生渐渐地养成良好的习惯。
　　2、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《弟子规》，让学生在学习的过程中养成良好的学习和生活习惯。
　　3、培育学生自己的事情自己做的习惯。在开学第一天吃养分餐的时候我就让学生自己的事情自己做，自己倒餐盘里的剩饭、把凳子放回原位、站好排后一起回班，始终坚持到现在。我在旁指导看护，眼看着他们的表现越来越好，心里充溢成就感。
　　4、合理利用班队会等活动，加强学生的德育教化。本学期我开展了“劳动最光荣”、“感恩老师节”等主题班队会，以及多次即时班会，针对学生身上易出现的问题对学生进行教化，让学生渐渐成长。
　　5、培育学生养成良好的卫生习惯。班级排好了值日表，学生在劳动委员及组长的支配下劳动，每节课下课后都有学生清扫教室，班级的胡淞赫、焦想等同学每天都打扫卫生，包歌和王博文同学每天都倒垃圾，从不间断。
　　三、注意班干部的培育
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。而一年级学生年龄小，实力也不是很强，所以我着重培育了班长、副班长、体育委员、学习委员及劳动委员等班干部。让学生逐步熬炼自己的实力，加入到班级管理中来。
　　四、做好平安教化工作
　　一年级学生太小，因此，我特别重视平安教化工作，常常利用晨会和班队会时间对学生进行平安教化。不准学生在走廊、厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危急的嬉戏。教化孩子不要将火柴、摔炮等危急物品带在身上，并时常进行危急品排查。教化学生留意饮食卫生，不买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不吃生疏人给的东西。
　　五、关爱每一名学生
　　学期伊始，学生表现各异，有的因为舍不得家长而嚎啕大哭，有的因为刚住到寝室而不适应，还有的因为想家而撒谎……我知道学生刚到一个新的环境很不适应，因此常常在学习上对他们进行激励，激发他们对学习的爱好。针对学生舍不得家长而大哭及撒谎想回家等状况，召开即时班队会和班级的同学进行沟通，让学生进行评价，让有这种状况的同学知道这种行为是不对的，是很无趣的表现，是会让其他同学笑话的，从而改正缺点。每餐和本班的学生同桌吃饭，消退他们的不适应感，帮助他们养成良好的用餐习惯，学校有了配餐老师后，我不再和学生一起用餐，但是时常会去寝室看一下，关切他们课外的生活……慢慢地，学生适应了小学的生活，快乐地学习成长。
　　以上是我在本学期所做的很主要的工作，这一学期学生从对小学生活的一窍不通，到现在会认字，会表达，能自觉地遵守学校的各种常规，改变特别大。但是，我的工作中也存在许多不足：
　　1、班级管理工作还需更加严格，