中学防地震、防火、防踩踏演练预案.doc

中学防地震、防火、防踩踏演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。同时通过

中学防地震、防火、防踩踏演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高学生应急反响力量和自救互救力量。
二、演练指挥小组
现场总指挥： 李恩平
现场副总指挥：高书合
操场指定地带：党文丽
后勤保障： 周爱英
现场疏导员： 训练处干事、
三、演练预备
，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误会而引发地震谣传。
“安全地带“进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。


（警笛声），第一次信号不得离开教室，应快速躲到桌子下面；其次次信号发出后，在教师的组织下有序离开教室。
，掌握人数，严厉纪律，如有有意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。
四、演练要求
，听从安排，保持宁静。
、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤，避开踩踏大事的发生。
，不得串线。
，如消失拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应马上大声喊“停“同时停顿不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排解后，再招呼按挨次撤出。
，要高度负责，严防踩踏大事发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、演练疏散程序
“紧急避险“后，全体学生在5秒钟的时间内，快速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到其次次信号“紧急疏散“后，每班靠门的学生马上把门翻开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
：
⑴靠近门的学生先疏散。


⑵前4