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初二学习方法：英语阅读技巧
　
　　阅读理解五级的目的部分描绘如下：
    1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
    2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
    3、能找出文章中的主题，理解故事的情节,预测故初二学习方法：英语阅读技巧
　
　　阅读理解五级的目的部分描绘如下：
    1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
    2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
    3、能找出文章中的主题，理解故事的情节,预测故事情节的开展和可能的结局;
    4、能读懂常见体裁的阅读材料；
    5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；
    6、除教材外，课外阅读量应累计到达15万词以上（上海的要求更高一些,30万词以上)所谓阅读才能是指视读才能、理解才能和对所读材料的评价才能。（精品文档请下载）
　　阅读理解考察的工程大多是根据这三种才能的要求设计的。为了进步阅读理解才能，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：（精品文档请下载）
　　（一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控才能。心理学家告诉我们，任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素阻碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要沉着不迫,心无旁骛。这样才能对所读的文章印象明晰，理解深化。（精品文档请下载）
　　(二)要进步视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章每篇均到达400词左右。，——停顿——“眼停”，就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映才能。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。（精品文档请下载）
　　（三）阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型构造的纯熟程度。语感好的人,理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下,积