互联网+大赛项目计划书-互联网大赛公益组计划书[001].docx

第四届 XXX 大学“互联网+”大学生创创业大赛打算书
工程名称： 校园微公益效劳平台团队负责人：
参赛类别： 参赛组别： 联系 ： 电子信箱： 指导教师：
“互联网＋” 创意组
公益创业
推举平台将二手物品买卖与公益活动做到了有效的结合，在平台进展物品转让需计提价格的肯定 比例作为公益捐赠，具体比例由转让者选择，使得大学生即使在进展二手物品转让方面也能参与到公益 事业中来。
在线爱心捐赠区
本模块是整个平台的核心所在，是将公益活动由线下转移到线上的奇异方式。模块内部共分为三 个方面，分别是：捐款区，捐物区，公益资助对象大事阅览区。捐款人可以选择一元捐或者任意金额的捐款，同时也可以指定捐款额用于指定公益资助对象。捐物者只需留下自己的姓名、联系方式、楼层宿舍号、所捐物品种类数量等信息，会有特地的工作人员进展上门效劳。
公益物品义卖区
此项针对于其次大模块，对于爱心捐物进展筛选，将便利适合的物品赠予受资助对象，剩余的物品经过所捐者的同意进展平台义卖，所得款项除局部用于平台必要开支外其余全
部用于公益事业。
公益活动报名区
此模块通过线上线下资源的整合，使更多的大学生参与进来。将公益行动付诸于实践。此模块内局部为两方面，一是已开展公益活动的介绍等，二是待开展活动的打算，选择一项公益活动填写根本信息就可以报名参与。
主要用途
基于校园二手交易市场，实现公益活动的线上线下结合，真正效劳于大学生及公益事业。
目标群体
大学校园全体师生。
市场分析
竞争者分析
本平台在校园二手市场存在有咸鱼、转转等竞争对手，此类平台针对的是整个线上二手市场，范围涉及广，交易存在着肯定的不便，我们的微公益平台以大学为单位兼具公益功能，具有极强的针对性，可以有效弥补竞争平台的缺乏，与其形成一种差异竞争。
在公益平台存在有腾讯公益、支付宝公益等大型线上公益平台，校园微公益平台与它们有很大的不同，主要是针对大学生，并且提倡依据学校实际状况实现校园公益活动线上线下的有效结合。
目标市场分析
首先我们针对的是 XXX 大学校园市场，一方面 XXX 大学有在校学生 14000 多人，存在着巨大的潜在市场， 另一方面目前没有针对塔大校园的线上公益平台，线下的公益活动组织
较少，大学生的公益参与度远远不够，校园公益事业进展缓慢。这是 XXX 大学校园市场的现状同样也是中国大多数高校所面临的问题，因此校园微公益效劳平台具有极大的市场需
求。
市场前景
一方面大学校园存在着大量资源的闲置铺张，大学生又具有极大的公益参与热忱，实现二者的有机结合，可谓是一种形式上的创，同时也丰富了校园微公益效劳平台的内容。另一方面目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台，更没有实现线上线下资源的有效整合。校园微公益效劳平台整合各种优势，不断进展创，丰富其内容。信任在将来微公益平台肯定会在校园公益事业中发挥巨大作用。
工程特色
实现校园二手物品转让与校园公益事业的有效结合。
实现校园公益事业线上线下资源的有机整合。
丰富平台内容的设计，进展爱心值累计，对参与平台四大模块任意模块的大学生赐予肯定的嘉奖。
工程商业模式与营销策略
组织构造
本争辩工程为公益活动，在组织内部实行志愿者协会治理，定期在平台进展财务公开。具体部门如下表所示：
决策部
监察部
市场部 筹划部 运营部 外联部 财务部
客户价值主见
在便利大学生的根底上，使其更好地能参与到公益事业中来，提高大学生的公益意识与公益参与度，培育大学生的使命感与责任感，推动其实现人生价值。
关键流程
校园微公益平台主页
二手物品交易
注册
信息公布
姓名、学号、专业班级。
照片、价格〔支持交易过程中改价〕、选择捐赠额度百分比、手机号及微信号、楼层及宿舍号。
线上交易
利用手机号或微信号沟通、平台下单、填写收货地址。
产品配送
平台打款
后台进展爱心值记录
在线爱心捐赠
自提或选择平台配送。
捐赠区
捐款区 捐物区