大学生自我评价优缺点.docx

大学生自我评价优缺点
篇一关于高校生自我评价优缺点
　　在思想品德上，我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在平日的学习生活中遵纪遵守法律、爱惜公共设施、乐于关切和帮助他人，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。
　　在学习上大学生自我评价优缺点
篇一关于高校生自我评价优缺点
　　在思想品德上，我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在平日的学习生活中遵纪遵守法律、爱惜公共设施、乐于关切和帮助他人，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。
　　在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有遗忘我来学校的目的——学好学问，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，驾驭了专业相关的学问和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能够娴熟的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素养。
　　在校的生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了许多，使我明白了一个道理，人生只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充溢阳光。
　　即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高。
　　篇二关于高校生自我评价优缺点
　　宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
　　学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。
　　始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，