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学习《幼儿园教师职业道德》心得体会
学习《幼儿园老师职业道德》心得体会1
　　最近一段时间我仔细的学习了《幼儿园老师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园老师职业道德规范》，让我对老师这一崇高的职业又有了新的相识和感悟。
。只有这样，才能保证教书育人的实效。其次要有高涨的工作热忱：许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于主动主动的心态。而老师的主动心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们主动向上，不断进取。不仅如此，老师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教化教学目标，并形成良性循环。第三：我觉得老师要无私奉献，关切每一位幼儿的成长，一名老师应当对幼儿无私奉献，酷爱幼儿，敬重、理解幼儿以人为本，关切爱惜幼儿。第四：要养成终身学习的习惯，老师应当活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应当不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的养分，使自己变得更为睿智。
　　社会说：老师要献身！
　　教化说：老师要为人师表！
　　名人说：老师是人类灵魂的工程师！
　　家长说：老师要为孩子负责！
　　老师说：俯首甘为孺子牛！
　　我说：老师面对幼儿、社会、教化家、家长、同行，乃至整个国家的一般“工人”。
　　老师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，老师是个普一般通的角色，我们在一个平凡的岗位上静默的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着??
　　正己、敬业、爱幼！。老师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，老师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们老师应当严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱幼”是老师行为规范的核心。一个老师是否敬业，是老师行为规范建设的一个很重要的条件；一个老师是否爱幼儿，是老师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个老师最至少的行为道德。老师在爱幼儿方面主要表现为：它应当是面对全体幼儿的“博爱”。
　　《老师日常行为规范》和《幼儿园老师职业道德规范细则》是作为一名幼儿园合格老师的基本条件，是对一名老师的基本要求。其实不管什么职业，职业道德是特别重要的。老师更应当要有很高尚的职业道德，至少老师的言行举止都可能影响到班里的孩子。
　　作为一名老师要对自己选择的职业无怨无悔，要为老师的职业而感到光荣。作为一名新老师的我，在平日的工作中更要坚决果断的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。
　　通过学习，首先增加了相识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热忱全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为老师总结了一些四字真言，我觉得作为一名老师不难，但是作为一名优秀的老师并不是件简洁的事情。简洁附上，因为这能明确我的方向！
　　上班早到，下班晚走。
　　实事多干，闲谈少说。
　　集体多想，名利淡薄。
　　工作耐性，爱岗敬业。
　　备课仔细，教学务实。
　　看法多听，互助合作。
　　好书多读，反思常写。
　　方法讲究，处理得法。
　　待人礼貌，看法亲善。
　　为人谦逊，做事踏实。
　　干群