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亲子共读家长感悟与心得
行千里路，读万卷书。书是人类提高的阶梯，是我们最真诚的朋友。
在儿子读幼儿园的时候我们就会一齐读书。读《幼儿儿歌集》、读《（睡前（故事））会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅，多学，长长见识。其中有套《森林报》被我买重了，我又只好带着小家伙去书店去换她宠爱的了。在换书过程中，我又发觉个新问题，嘿，小东西，此刻买东西不像小时候看个封面就要叫着买，此刻看得可认真了。她会选什么类型，是谁，，资料是不是她此刻能够看的，再打算买。看起来比我在行多了。当时我还挺惊异的，我的小灵精又有提高了，似乎又长大了，变得比以前更懂事了。心中突然多了一点小感动。


在我们日常生活，学习沟通中，我一向和孩子是玩中学，学中玩。关系变得更融洽，沟通也简单多了。有时会是无话不谈的朋友。固然孩子随着年龄在成长，兴趣，爱好，共性都在转变，我们当家长的思想也得提高。孩子的内心世界永久是个谜，我们只好一点一点去了解她。和孩子同学习，同玩耍，其目标是让她喜爱生活，爱上学习，将来有个好（方法），好精神去仔细学习。也期望她爱上读书，体验读书的喜悦，体验成长的欢快。找到读书学习的乐趣，过一个安康，欢快，幸福的童年。
亲子共读家长感悟与心得4
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到快乐时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的督促声，心里感到很满意，认真想一想，与儿子一起阅读，真的体会许多。
平常总是发觉儿子学的太慢，如此简洁的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发觉儿子也真不简单，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要学会换位思索，至少在陪儿子阅读的我要有急躁，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。


与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简洁的社会准则，从小就树立乐观向上安康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子快乐，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我答复不了的问题，才发觉他比我小时厉害得多，发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，把握得也快，有点儿艳羡他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的美丽，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的许多许多。
亲子共读家长感悟与心得5
作为一年级的家长，经受了一个学年的适应，对于孩子上小学后的训练有了一些体会，读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》，感受较多：
1、孩子的训练是需要学习的。每