学生社团活动总结.docx

学生(xué sheng)社团活动总结
学生(xué sheng)社团活动总结
走进科学(kēxué)感受生活
大型(dàxíng)科普展总结书
一、活动(huó dòng)虽然这次活动已经结束，但我们今后还会把这个活动传承下去，至少每年搞一次，我们相信在这次经验的根底上我们会做得更好，会让更多的人了解更多的实用科普知识及更多奇特的科技小创造。让广阔师生真正地走进科学，感受生活。
十、相关附件〔我觉得有必要附加一些具有代表性的照片：如大篷科普车图、典型横幅、小孩与家长观看科技展品图、大学生观看科技展品图、老人观看科技展品图、全体工作人员合影等〕：
扩展阅读：
六鳌中心学校学生社团工作总结
六鳌中心学校学生社团建设工作总结
几年来，我校以促进学生全面


开展为宗旨，围绕“一校一特色，一生一特长〞的目标，按照“全面推进重点突破螺旋上升提炼建模〞的运作思路，全面推进学生社团建设。本学期把建设校园文化、组织学生社团作为工作的重点。现就本学期学生社团建设工作做如下的总结：一、社团理念
让社团成为孩子张扬个性的炫丽舞台；为孩子打造一个展示才华的理想村落。二、主要做法1、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展能力和提升教育质量的新的增长点。〞社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了适宜的目标。2、开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类10多个社团，
根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉。3、加强社团过程管理


为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的管理。9月4日，学校隆重举行学生社团自主招生现场会。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等6个类别，共12个社团。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取，招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景，冲击着同学们的眼球，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化气氛，我们在每个社团活动场所，张贴了“××〞社团标志；每个社团都有自己的规那么和口号；在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。4、构建社团评价体系
为促进社团品质的提升，我们制订了《六鳌中心学校学生社团工作实施方案》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果；集中展示指组织开展社团文化节活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓
励优质社团的开展，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度，举行了各种评比活动。三、取得的成绩
学生社团的扎实有序推进，涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了


开展，促进了学校素质教育的全面推进，很大程度上提升了学校的办学综合效益。
1、学生社团开展形式多样
我校的学生社团，扣紧“一校一特长，一生一特色〞的活动方向，各所小学能按照自己学校教师和学生的实际状况，因地制宜的制定本校的《社团工作方案》，选择适应本校社团建设，初步统计我校7所小学共建12各社团，形式涉及“环保、写作、益智、体育、文娱〞等活动内容，根本满足了学生的兴趣爱好、个性特长。
2、营造了浓厚的校园文化气氛
在推进学生社团建设的同时，加强校园文化积累，双方有机结合，互相交融，相生相长。我校在开展班级文化布置活动时，要求各班需表达各自特点，展示在