学校实施素质教育方案 学校素质教育措施.docx

学校(xuéxiào)实施素质教育方案 学校素质教育措施
某某一中实施(shíshī)素质教育的方案
积极推进(tuījìn)和全面实施素质教育，
是实现党和国家提出(tí chū)的科特长。
学校坚持以下做法：
〔１〕发现并培养学生的特长学科。
要求每个任课教师和班主任要对每个学生进行全面的分析、评价，发现其特长并加以培养。对不同层次的学生提出不同的培养特长的目标，全面提高学生的整体素质。
〔２〕开设选修课，开展学生特长。随着国家课程结构的调整，
高中开设选修课已成为必然。要求各学科都要研究这个问题，摸索路子，提供经验，为学校开设选修课做好准备。


〔３〕强化“第二课堂〞对优秀特长学生的培养。要求从高一下期起凡有省级以上竞赛任务的学科都要挑选人才，进行培训。高二、高三尤其要注重这项工作，并拿出具体方案和措施，以保证数理化外生在省级竞赛中取得好的成绩。同时，要努力培养竞赛“国手〞，培养“金牌选手〞。学校对这些学科的优秀辅导员进行奖励。
〔４〕培养学生的特别兴趣。除了文化课领域要有特长外，
每个学生都要培养一项以上的兴趣爱好。要求学生能唱好一支歌，欣赏一幅画，热心一项体育活动；
鼓励学生在科技、劳技方面的创造创造。全面加强培养学生特别兴趣的阵地建设，建立了微机、文学、歌舞、管乐、球类、田径、摄影、小记者团、“英语角〞等课外活动小组，并切实保证、支持这些小组的活动。
４、启动学生“内驱力〞，变“要我学〞为“我要学〞。
素质，本来就是一种“内在〞的东西。启动学生“内驱力〞，正是抓住了素质教育的“内在〞本质。
为启动学生“内驱力〞，学校采取以下措施：
(1)加强对学生的理想、前途教育，培养学生的自觉成才意识。
(2)加强学法指导，使学生“会学〞、“学会〞。
每学期任课教师都要对学生进行一次全面的学法指导，学生之间进行一次学法交流。学校将尽力为教师、学生提供有关的资料或先进经验。


〔３〕还权于学生，让学生自主开展。
任何教师不得私自占用学生的课外活动时间；
自习辅导要表达辅导、答疑的性质，不能讲新课，、消化的时间。
〔４〕加强高三学生的迎考心理培养，使学生以自信、
乐观的心态参加高考。
三、建立高素质的教师队伍是积极推进和全面实施素质教育的关键
实施素质教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍。为了提高我校教师的整体素质，学校采取以下措施：
１、大力加强教师的职业道德教育
“敬业、爱生、勤学、奉献〞是教师应具备的崇高的思想品德。教师的思想品德在学生德育中具有很强的感化作用。我校教师队伍的整体素质是好的，是一支可以信赖的队伍，他们忠于人民的教育事业，热爱学生，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献，以自己的言行在社会上树立了良好形象，这是主流。但在商品经济大潮的冲击下，也出现了不容无视的新情况、新问题〔如敬业奉献精神有些淡化等〕。为此，我们将大力加强教师职业道德教育，以高度精神文明塑造人民教师的光芒形象，倡导无私奉献精神。


〔１〕认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修订的《中小学教师职业道德标准》，以《标准》的要求标准教师的言行。
〔２〕制订《某某一中教师文明行为标准》，并作为评价教师的重要依据之一。
〔３〕继续强化艰苦奋斗、艰苦创业教育。
〔４〕树立道德标兵，并进行表彰。
〔５〕加强德育交流，召开德育经验交流会。
２、扎扎实实继续推进教师系列达标活动和优质课活动。
〔１〕大练教学根本功。学校采取加压和鼓励相结合的措施，推广普通话和标准字。推进办公自动化、教案优质化，35岁以下青年教师必须学会操作微机。教学手段现代化，不使用现代化的教学手段，不能评为优质课。
〔２〕继续推进“青蓝工程〞。学校每年举行一次师带徒“结对子〞仪式，并提出具体要求，督导检查到位。每年度表彰一次师带徒中的模范对子。
〔３〕抓好“四课〞：每学期已达标教师上一节“合格课〞、高级教师上一节“研究课〞、名师上一节“示范课〞，每年举行一次青年教师“汇报课〞，使全体教师互相切蹉技艺，取长