程门立雪读后感
程门立雪读后感 篇1
我们的成长离不开老师,我们的成长老师付出了辛勤的劳动,所以我们要爱老师,要敬重老师。今日,我就读了一篇关于敬重老师的文章,这篇文章就是《程老师一道题,到了程老师家门口,杨时听到老师在睡觉打鼾。于是就和他的同学站在房子外面仔细地读书静静地等着,这么冷的天气,杨时为了不打扰老师的休息,却站在雪地里仔细地读书,他这种精神真是珍贵呀,我以后也要像他那样仔细学习,像他那样敬重老师。
程门立雪读后感 篇4
今日,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。
北宋时,有个叫杨时的人,他非常好学。去高校者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身颤抖,仍旧在外面站着。老师一醒来,,两人快冻坏了,连忙让他们进屋,心中非常感动。
敬重老师是我们每个人都应当做到的事情。老师教我们学问,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一每天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在探望老师时的行为,特别值得我们学习。
程门立雪读后感 篇5
古时候,有一个老师和两个徒弟!
有一天下着鹅毛大雪,两个徒弟有问题不会,就去找老师问问题,谁知老师在熟睡她们俩就在门外等。直到老师醒了!
老师醒后,他的邻居告知他,门外有两个学生请教问题看到你在睡觉在门外等你醒来!
老师知道了这件事连忙跑到门外,谁知那两个徒弟都冻成了雪人,把全部的学问都教给了他们。
这个故事说明白当要找的人在忙的时候不要打搅他要有礼貌的等那为人这样才礼貌!
程门立雪读后感 篇6
主要讲:一个有学问的人叫杨时,拜洛阳程颐为师,一次他读书时遇到了难题,就和同学游咋冒雪去见老师,老师在午睡,不想惊醒老师,于是在外面站着,老师醒了,他俩已经变成雪人了。
这个故事教化我们要敬重师长,这个成语故事是一个很好的例子,在长辈休息的时候不要打搅他们,更不要吵醒他们,要让他们好好休息。
程门立雪读后感 篇7
读了《程门立雪》这篇成语故事,我知道了,《程门立雪》这个成语是来赞扬尊师重道的精神,敬重师长是我们每个人都应当做到的。老师教授我们学问,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一每天成长。
在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在探望老师时的行为,特别值得我们学习。
程门立雪读后感 篇8
杨时是一个注意礼节的人,有一天,杨时有问题不懂,去找老师程颐,走到老师家门口时,发觉老师正在闭目养神,杨时怕打搅老师休息,恭尊敬敬地站在门外等候,等啊等啊,两只脚都冻僵了,后来,老师睁开眼睛,看到了站在鹅毛大雪里的杨时,赶忙起身将他迎进屋内,教他不会的学问。
我觉得我应当学习程门立雪的精神,敬重师长,对待学问要不怕困难。
我在生活中,对师长礼貌方面做得还不错,但在学习方面做的`不够好,须要改进这方面。
以后我对待学习要仔细,遇到不懂的也要问老师,直到弄懂为止。
程门立雪读后感 篇9
今日,我读到的中华美德故事是《程门立雪》。
故事发生在北亲时期。那时的福建将东县有一个叫杨时的进士。他呀!特殊喜爱钻研,到处找师傅,探望好友。杨时四十多岁的时候,学问已经很高了。但是,他特别虚心,也很敬重老师。有一天,杨时与同学一起向老师求学问,不巧老师在屋里打盹,就没有惊醒老师。当老师一觉醒来,才发觉门外站着两个雪人。老师深受感动。便更加不遗余力地教杨时。
读完这个故事,我明白了要向杨时一样敬重老师。老师不仅教给我们很多学问,还教给我们做人的道理。没有老师,就不会有学问丰富的我
程门立雪读后感 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.