一阅读感悟发现问题
一、阅读感悟，发现问题
？
顶点
角
边
边
边
顶点
顶点
二、自主思考，提出问题
角
角
挑战自我
根据你的
一阅读感悟发现问题
一、阅读感悟，发现问题
？
顶点
角
边
边
边
顶点
顶点
二、自主思考，提出问题
角
角
挑战自我
根据你的积累，请制作一个三角形的学具
我的提醒：
三、合作探究，分析问题
顶点
底
高
2、用自己喜欢的方式找高把它标出来
3、三角形高的特点
4、什么叫做三角形的高
小组合作：
1、照样子画一个三角形
一、请选择
1、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ）
A、线段 B、对称轴 C、高
2、三角形的高（ ）
A、平行于底边 B、和底边重合 C、垂直于底边
四、交流展示，解决问题
高
高
底
高
高
高
底
底
底
二、判断：三角形底边上的高画对了吗？
三角形的三条高分别与三条底边相对应
顶点
底
顶点
底
顶点
底
三、试一试：三角形有几条高？
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