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第一册勇于开拓进取
第一册勇于开拓进取
请大家看录像，在录像中我们可以看到一批具有开拓要强的心理，很好。但是，像下面的情景中的主子公那样要强好不好呢？
（投影）
初一（1）班学生黎民，是一个非常“要强”的人，他的学习是本班第一，也乐于帮助同学。但是，同学也发觉黎民帮助同学有“三不”：可以帮助差生，但不帮助好同学；可以借作业给同学，但不帮助讲题；绝不借自己的参考书给同学。黎民在篮球场上，也是一个“要强的人”，假如赢了竞赛，就兴奋，输了竞赛就说对方犯规。
探讨并回答：你情愿做像黎民这样“要强”的人吗？为什么？
（学生回答后，老师归纳。）
人要有要强的特性，但并不是要我们“只能赢不能输”，要强也不能以赛过别人为满意，更不能以贬低别人来抬高自己，甚至用各种手段搞垮对方，这不是要强，这是嫉妒。嫉妒使人狭隘、自私，影响开拓进取。所以，我们说人要要强，但不要嫉妒。










要强不能只停留在空想上，还须要行动起来，要实干。开拓进取要求实干，而不是蛮干。这两者的区分就在于，实干是建立在敬重事实，敬重科学的基础上的。敬重事实，就是要了解事实，积累事实，探讨事实，对比事实。敬重科学，就是通晓科学学问，了解解决问题的方法，按规律办事。包起帆在下决心降伏“木老虎”后，针对自己的实际状况和要解决的问题，投入到学习中去，实践中去，踏踏实实地干。
（出示邓小平工作的照片和语录。）
（投影）
少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
———邓小平
邓小平不仅是这么说，也是这么做的。从他的言谈和行动中，我们看到邓小平是一个具有实干精神的人。正是这种求实的看法和作风，使得他能够成为一个胜利的政治家和受人民爱戴的领袖。中国也正因为有了他，才找到了“发展中国”的方向。可见，求实，实干是一种珍贵的品质，而开拓进取就要求敬重事实、敬重科学，就要求具有这种实干精神，它是开拓进取的基础。（板书：基础）
请大家思索：在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子你喜爱谁？为什么？
乌龟是实干精神的代表，它不怕困难，努力向前的精神是值得我们学习的。兔子自满自足，沉醉于已有的成果之中，影响成果的发挥。求实，并不是满意于现状，既不能被困难打倒，也不能躺在成果上睡大觉，不思进取。求实是要实干，要主动进取，不断进步。
提问：在我们这节课起先，我们一起了解了包起帆的事迹，请同学们思索一个问题：是什么力气促使包起帆克服重重困难去独创木材抓壮斗和生铁抓斗，变更我国港口装卸方面的落后局面的呢？










（学生活动：探讨。老师赐予适当的点评。）
包起帆的行动，有他的精神源泉，这就是祖国和人民须要，正像他说的那样。
（投影）
每个人都应当有一种精神支柱，我的精神支柱就是报效祖国，服务人民。
——包起帆
把社会和国家的须要作为自己的责任，而乐于尽责任、做贡献，就是奉献。
包起帆之所以能够战胜重重困难，独创了木材抓斗和生铁抓斗，填补了我国在港口装卸工具上的空白。就是因为在他的心里，人民利益重于一切。这促使着他克服种种困难，坚持不懈地去努力。此外，也正是在这种执著的奉献精神的鼓舞下，包起帆才能以苦为乐、迎难而上，才会取得那么大的成果，才得到了祖国和人民的认可，才能成为一个有于社会的人。
可见，奉献精神使人产生崇高的社会责任感，它促使人克服困难，争取成功。在革命斗争期间，有方志敏甘于清贫，不丢失革命气节，是具有奉献精神的代表；在和平年头，有各行各业的人们兢兢业业，无私奉献。如，现，做运动员时坚韧拼搏，为国争光；后出国深造，在国外任教练，当祖国须要时毅然抛弃在国外的优厚的工作生活条件，回国执掌国家女排的教鞭。奉