大学基础写作名词解释 (2).doc

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《基础写作》习题集
一、概述
《基础写作》的教学目的是让学生系统地掌握写作的基本理论、基础知识和
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《基础写作》习题集
一、概述
《基础写作》的教学目的是让学生系统地掌握写作的基本理论、基础知识和
写作一般文章的基本方法，培养学生写作所必须的基础能力，使之能够比较熟练
地写出观点正确、内容充实、结构妥当、语言流畅、文风端正的一般文章，并为
将来写作各种应用文体打下基础。
二、名词解释
1．主观性叙述是指在记叙和描写人、事、物的过程中，融进作者思想、情感的
叙述。
2．第三人称是以“他”或“他们”的口吻进行叙述，作者本人不出现，是全视
角叙述。
3．粗笔是对所描写的事物作轮廓的简单勾勒。
4．说明是运用简洁明了的文字对事物作清楚的解说，对事物做明白的剖释，以
使读者对说明对象有客观正确的认识。
5．类比法是指用同类的事物相比，或通过比喻来证明论点的方法。
6．平易是指用词的质朴、通俗，容易为读者所理解。
7．专题积累是在明确了一个写作方向和题目之后，围绕着这人写作方向和专题
所进行的材料积累，它有具体的目标，有规定了的范围。
8．象征是一种表现手法。它是用对具体事物的描写来表示某种抽象概念或思想
情感的。
9．观察，是人们受思维影响的有意的、主动的和系统的知觉活动，是人们认识
客观世界的重要方法，也是写作获取材料的主要方法。
10．段，是按照表达层次划分出来的一个个与上下文相关联的小的，而又具有完
整意义的结构单位。
11．段旨，它也叫段的主题，段的中心意思。在段的构成中，它是中心，全段必
须在它的统一之下。
12．因果互证，是根据同样的原因必然产生同样的结果的假定，以原因证明结果
或以结果推断原因的论证方法。
13．意义段，“它是把两个意义相同的段合并到一起所形成的大段。它是段的群
化，比之自然段更加完整。
：识别材料的意义和价值的方法之一。是指把材料中所包含的事
物的各个部分，或不同的方面、不同的特征结合起来的思维过程。
：就是自然段。是从文本表达形式上体现文本内容表达过程中的停歇与
转换的一种标志，这种标志就是“换行”。
：就是作者叙述的观察点、立足点，即叙述者是站在什么位置，从
什么角度，用什么口气进行叙述的。
：是借助于其他表达方式，主要是叙述、描写和议论，来达到抒发
作者情怀的目的。
：指的是写作者和阅读者对文本现象及其本质特征的规律性认识与
自觉运用。
三、简答题
1．具有魅力的材料，指的是：
（1）新的材料；
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（2）具体的材料；
（3）论述或表现主题必要的材料；
（4）读者感到亲切的材料；
（5）具有独创性的材料；
（6）在某些文体中，能引起读者的兴味，有着曲折动人的情节，能引起悬念，
又具