下载此文档

儿童舞蹈教学中的美感训练.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
儿童舞蹈教学中的美感训练
一、加强根本功训练,提高学生肢体表现力量。
重视根本功训练,提高学生肢体表现力量。根本功是指从事舞蹈艺术必需把握的根本力量。它包括身体的力气、软开力量、掌握力量、平衡力量、协调协作力量以及身体快速做出反

儿童舞蹈教学中的美感训练
一、加强根本功训练,提高学生肢体表现力量。
重视根本功训练,提高学生肢体表现力量。根本功是指从事舞蹈艺术必需把握的根本力量。它包括身体的力气、软开力量、掌握力量、平衡力量、协调协作力量以及身体快速做出反响的灵敏力量。学生要想跳好舞蹈必需要进展严格系统的根本功训练。就像一个连字都不会写的人,他肯定写不出好的书法,更谈不上创作出好的文学作品。所以作为一个舞蹈教师,要把舞蹈的根本功的训练作为重点来抓,要让学生知道根本功训练是舞蹈胜利的基石,是舞蹈必备的条件。要让学生克制身体自然体态中的各种毛病,针对身体进展系统的力气、软开力量、掌握力量、平衡力量、协调协作力量及灵敏力量的训练,尽量是学生具备舞蹈表演所需要的身体素养力量,娴熟自如的应用手、眼、身、步、及各种动作的分格韵律,才能到达展现舞蹈的肢体美;抒发舞蹈的情感;去制造、传播和享受舞蹈带给我们的美。
二、学习各种舞蹈的风格特征,把握舞蹈的美感表达。
舞蹈不同的风格、我们知道,每一种舞蹈它们的风格特征都是各不一样的,也就打算了舞蹈的表现形式不同。作为一名舞蹈教师要把握各种舞蹈的风格特征,正确指导学生去学习和领悟,练就扎实的舞蹈根本功,通过系统的学习,把握每种舞蹈的特征和表现形式,才能展现出各种舞蹈中的美。要依据学生的状况因材施教,用美丽的示范,激发学生学习和展现舞蹈美的欲望,变被动为主动学习,全身心的投入到舞蹈美的展现中去,在不断的学习中,来提高舞蹈美感意识的表现力量。

儿童舞蹈教学中的美感训练 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人夜紫儿
  • 文件大小12 KB
  • 时间2022-07-16
最近更新