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充分发挥“安全性评价”的作用
发供电企业，假如将“安全性评价”定格为全厂(局)性定期安全生产及治理现状的宏观评价上是不全面的。让“安全性评价”在企业安全微观治理方面也发挥作用，进一步夯实安全根底，既有利于企业安全文化建立，更有利

充分发挥“安全性评价”的作用
发供电企业，假如将“安全性评价”定格为全厂(局)性定期安全生产及治理现状的宏观评价上是不全面的。让“安全性评价”在企业安全微观治理方面也发挥作用，进一步夯实安全根底，既有利于企业安全文化建立，更有利于“安全性评价”的完善、进展与提高。
当前，科学技术进展迅猛，新技术、新设备、新材料、新工艺、新工器具不断涌现与使用，“安全性评价”的工程内容要不断更新与淘汰。目前，“安全性评价”工程分值设置存在着肯定的不科学性，扣分标准中也有概念模糊难以把握的问题。所以，评价结果还不具备企业间横向评比的价值，上一级也不将评价结果作为对企业考核的硬指标。因此，“安全性评价”还完全局限于自我开展、自我评价、自我约束、自我完善、自我提高的企业自主行为范畴，企业可以依据自己特点及治理水平，结合“安全性评价”工程内容精神，把“安全性评价”开展得具有企业特色。
“安全性评价”工程内容由三大局部组成：①生产设备的评价；②劳动安全和作业环境评价；③安全治理评价。在减员增效大趋势形势下，企业可以增加人员安全素养评价。宏观上三大局部对企业的安全生产及治理水平起着不行分割的作用；微观上三者并无不行分割的内在联系，企业可以依据生产形势需要，独立地进展分项或分期评价，从而避开大规模的兴师动众。


“安全性评价”的工程内容，按行为学分类可划分为：　①日常行为；②定期行为；③不定期行为；④介于三者之间的行为。
日常行为完全可以编入运行、检修规程相关局部，做为值班员、操作人员、检修人员巡析工程，只记录问题，不必评分，每季或每半年评分一次；定期行为、不定期行为多为科室(队、所)、班组职责，可以纳入岗位责任制；介于三者之间的行为，企业可依据自身治理模式特点划入三种行为之中，每半年或　一年进展一次评价及整改　。这样做，并非将“安全性评价”庸俗化，由于，“安全性评价”的工程内容就是企业干部职工应做的内容，多年来的粗放治理，反而将“安全性评价”视为额外负担，这是很不正常的！
依据科室(队、所)、班组在自评的根底上发觉的问题，视情节严峻程度，有关领导可组织有