1 孟德尔杂交实验(一) ——孟德尔遗传实验【知识点的认识】 1 、假说演绎法提出问题→假说解释→演绎推理→实验验证→总结规律 2 、孟德尔遗传实验的科学方法: (1 )提出问题(在实验基础上提出问题) (2 )做出假说(其中假说内容: ①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的; ②体细胞中的遗传因子成对存在; ③配子中的遗传因子成单存在; ④受精时,雌雄配子随机结合.) (3 )演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1 会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); (4 )实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); (5 )得出结论(就是分离定律). 3 、相关概念(1 )两性花:同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊;单性花:, 只有雄蕊称雄花. (2 )传粉方式: ①自花传粉:两性花的花粉落到同一朵雄蕊柱头上的过程; ②异花传粉:两朵花之间的传粉过程; ③花未开时同一朵花就完成了自花传粉的过程,传粉后才开花. 4 、孟德尔杂交实验的操作①认定父本和母本, 供应花粉的植株叫做父本, 接受花粉的植株叫做母本, 先除去母本未成熟花的全部雄蕊,注意去除干净、彻底,然后套上纸袋. ②待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上,再套上纸袋. 总结为:(1 )确定被研究的相对性状,选择好父本和母本; (2 )去雄;(3 )套袋;(4 )人工授粉;(5 )再套袋. 5 、孟德尔取得成功的原因(1 )正确地选用实验材料; (豌豆) ①豌豆是严格的自花传粉、,能避开外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保实验结果的可靠性. ②豌豆花大且花冠的性状便于人工去雄和人工授粉. ③豌豆具有多个稳定的,可以明显区分的相对性状. ④繁殖周期短,后代数量大,而且豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中,便于观察和计数. (2) 分析方法科学: 先研究一对相对性状, 再对两对甚至多对相对性状进行研究, 遵循了由简单到复杂的原则. (单因子→多因子) (3 )应用统计学方法对实验结果进行分析. (4 )科学地设计了实验的程序. 【命题方向】题型一:假说演绎法的考察典例 1:( 2015 •宁都县一模)假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”, 2 研究过程的分析不正确的是( ) A .本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验基础上的 B .孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.“若 F1 产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近 1:1”,属于“演绎推理”的过程 D .孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律分析:孟德尔的假说-- 演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论. ①提出问题(在实验基础上提出问题) ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合) ③演绎推理( 如果这个假说是正确的, 这样 F1 会产生两种数量相等的配子, 这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)
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