自闭症儿童的行为矫正儿童行为矫正的方法.docx

自闭症儿童的行为矫正儿童行为矫正的方法
自闭症儿童的行为矫正|儿童行为矫正的方法
在医学上，自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障 碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自 闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的自闭症儿童的行为矫正儿童行为矫正的方法
自闭症儿童的行为矫正|儿童行为矫正的方法
在医学上，自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障 碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自 闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通 技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。因此， 在针对自闭症儿童进行的教育教学工作中，教师不仅要注重向学生传 授知识，还要特别重视对自闭症儿童进行相关的行为矫正，以保证他 们在学校里顺利完成知识的学习并使自身得到发展。接下来本文从什 么是儿童自闭症、儿童自闭的原因及症状、自闭症儿童的行为矫正方 法、行为矫正时应注意的问题等几方面展开阐述。
一、 什么是儿童自闭症
儿童自闭症又称为儿童孤独症，是指发生在儿童早期的（多在3 岁以前），与儿童的感知觉、语言、情感、思维、动作等有关的发育障 碍。这类儿童的精神活动游离于坏境之外，其行为怪癖、不合群，常 沉湎于自己不为人知的内心世界。他们缺乏与他人进行情感上的交流 及对父母等的依恋，对外界的刺激毫无反应。在社会交往中很少使用 语言或者使用一些模仿性的、刻板的语言，对事物缺乏想象力及应用 能力，很排斥对固定行为的改变。
二、 自闭症儿童的成因及症状
（一）儿童自闭症的成因
目前，儿童自闭症的成因还没有较为权威的答案。通常认为主要 有两方面的原因：一是认为自闭症是先天的。有研究认为儿童的自闭 症是与生俱来的，是一种先天的脑损伤病症，或是由于父母年龄过大 所导致的。二是自闭症是后天环境造成的。有调查表明儿童的自闭症 是因为与父母缺乏必要的交流，与父母感情淡漠而导致的，或是由于 儿童生理上的缺陷导致其不愿与别人交流而形成的。
（二）自闭症儿童的典型症状
典型的自闭症儿童主要有以下几方面的症状：存在社会交往障碍; 存在语言发育障碍；兴趣范围狭窄以及行为刻板、怪异。
社交障碍
主要表现为不喜欢与他人交流，对他人态度极为冷淡，不回应他 人的呼喊，躲避他人的亲近等。自闭症儿童甚至对自己的父母也没有 任何依恋之情，父母回来不会表示愉悦之感；父母离开也不会感到不 舍；即使有烦恼有痛苦也不会向父母求助。他们总是沉浸在自己的世 界里，对外界表现为漠不关心。
语言障碍
自闭症儿童由于不喜欢与他人交流，故而语言发育存在着障碍， 和他人的言语交流甚少。语言发育的障碍使他们即使用语言与他人交 流，也难以顺畅表达自己的意思，大多是鹦鹉学舌，对他人的言语进 行模仿或是无意义的重复。他们的语言没有逻辑性可言，且缺乏音调、 节奏等，在表达喜怒哀乐时会大声喊叫，但不懂利用手势或肢体语言 来表达自己的意思。而有部分自闭症儿童则从来不说话，终生保持沉 默。
兴趣范围狭窄以及行为刻板、怪异
自闭症儿童有其独特的兴趣对象，其兴趣对象和普通儿童不一样， 他们喜欢的玩具等东西通常是一般儿童不感兴趣的，如修理工具、泥 土等，且对喜欢的东西不易改变，要求固定，拒绝变化。他们的生活 及其“规律”：喜欢的东西，做事情的方式，固定的座位