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幼儿园教师的大班工作总结
幼儿园老师的大班工作总结 篇1
　　望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回顾这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，比照新的纲要的精神，在园领导的合理支配下，仔细实施各项活动，丰富鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务潜力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。
　　其次教化教学工作：
　　不断开展教化教学活动，围绕主题，开展丰富的教化教学活动，很好的激发了幼儿学习的专心性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建潜力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。
　　一、养成了良好的学习惯：
　　如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步;在课堂上仔细倾听的习惯也有了明显的进步。
　　二、开展了各项竞赛活动：
　　如“大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿专心向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“珍宝骑车”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。


　　三、开展了丰富的周末活动：
　　如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
　　四、区角活动中的投放：
　　如“夹珠子”它的玩法有许多，能够让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行嬉戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力，也提高了幼儿统计潜力。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿能够依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数潜力。
幼儿园老师的大班工作总结 篇3
　　幼儿园大班老师工作总结范文1
　　时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
　　一、思想品德
　　本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。


　　二、本学期取得的成果
　　(一)教化工作
　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。
　　1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。
　　2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。
　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神。


　　4、仔细填写周、月安排及各种表格。
　　5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
　　6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。
　　(二)保育工作
　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与