尊敬我们的老师课堂练习.doc

尊敬我们的老师课堂练习
学生应该尊重老师。尊重老师应该做到以下几点（ )
①保质保量完成老师布置的作业 ②认真倾听老师的意见和建议 ③见到老师有礼貌的打招呼④上课认真听讲，遵守纪律
①②③ B、 ②③④ C、①③④ 尊敬我们的老师课堂练习
学生应该尊重老师。尊重老师应该做到以下几点（ )
①保质保量完成老师布置的作业 ②认真倾听老师的意见和建议 ③见到老师有礼貌的打招呼④上课认真听讲，遵守纪律
①②③ B、 ②③④ C、①③④ D、①②③④
下面能作为老师形象的比喻是（ )
①蜡烛②人类灵魂的工程师③太阳④园丁
①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
我们由衷地感谢老师、尊重老师，对此理解不正确的选项是（ )
带着我们在知识的海洋中遨游 B、教导我们如何做人、如何做事
C、是我们成长路上的引路人 D、能帮助我们解决任何难题
你希望你自己的老师是（ )
①纪律的折行者，家长的代理人②学生的知心朋友
③知识的传播者，学生开展的促进者④学生心理卫生的专家
①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
以下选项中属于新型民主平等师生关系的行为是（ ）
对老师敬而远之 B、不注意场合，和老师称兄道弟
C、有好的建议不敢告诉老师 D、注意和老师沟通、交流
我们每天都和老师交往，在师生交往中,我们应该（ ）
①礼貌待师，对老师有礼貌
②注意场合，在不同的场合选择不同的交往策略
③打听老师的隐私 ④勿失分寸
①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
以下有利于构建新型的、良好的师生关系的是（ ）
①尊重②信任③理解④敌视
①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
“学高为师，德高为范”，老师的工作不只是传播知识，老师的宏大力量在于（ ）
掌握知识的多少 B、教学程度的上下
C、做好典范 D、专业技能
古人云“亲其师,信其道”。这说明（ ）
师生之间应该成为亲戚
B、良好的师生关系有利于学生的学习和开展
C、老师讲的任何道理都是对的
D、老师是我们最亲近的人
新型的师生关系应建立在（ ）
民主、平等的根底上B、老师的权威根底上
C、老师的个人魅力的根底上D、学生惧怕老师的根底上
在新的教育观念里,我们应构建怎样的师生关系？
新的班主任来了，是一位非常年轻的老师，他带来了新的工作方式和思路。在第一天的自我介绍中，又引起了同学们的议论。有的说：“看样子他不会很厉害，我们可以放纵一下了。”有的说：“看他不会比我们大很多，应该会和我们有很多共同点，可能会成为我们的哥们儿。"还有的说：“老师就是老师,不管他的年龄和经历怎样，他都是和我们站在对立面的，都是管我们的。”
你觉得他们说的对吗？你有什么不同的想法？为什么？
假设你是老师，你觉得师生交往应该有什么原那么？
（3)作为学生，你觉得师生交往应该有什么原那么？
（4）现代社会变化这么快，师生交往和以前有什么