写景的诗：深院(韩偓).docx

写景的诗：深院(韩偓)
深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
赏析
　　“深院”之“深”，好像不仅是个空间的观念，而且攸关环境气氛。一般说，要幽才能“深”，但诗人笔下却给读者展现了一幅闹春的小景：庭院内，黄嘴的鹅雏在呷水玩耍，漂亮的蛱蝶在

写景的诗：深院(韩偓)
深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
赏析
　　“深院”之“深”，好像不仅是个空间的观念，而且攸关环境气氛。一般说，要幽才能“深”，但诗人笔下却给读者展现了一幅闹春的小景：庭院内，黄嘴的鹅雏在呷水玩耍，漂亮的蛱蝶在空中飘舞，红色的蔷薇花与绿色的芭蕉叶交相辉映。运用“栀黄”、“腻粉”、“红”、“碧”一连串颜色字，其颜色之繁丽，为盛唐诗作中所罕见。“栀黄”（栀子提炼出的黄色）比“黄”在辨色上更加详细，“腻粉”比“白”则更能传达一种色感（腻）。这种对形相、颜色更细腻的体会和表现，正是韩诗一种特色。诗中遣词用字的工妙不止于此。用两个带“儿”、“子”的缀化词：“鹅儿”（不说鹅雏）、“凤子”（不说蛱蝶），比这些生物一般的名称更带亲切的情感颜色，显示出小生命的得意。“唼喋”（shà zhá煞扎）、“轻快”一双迭韵字，不但有调声作用，而且兼有象声与形容的功用。于鹅儿写其“嘴”，则其呷水之声可闻；于蛱蝶写其“腰”，则其翩跹舞姿如见。末句则将“红蔷薇”与“碧芭蕉”并置，无“映”字而有“映”意。（一本径作“红蔷薇映碧芭蕉”，则点明矣。）凡此种种，足见诗人配色选声、铸词造句的匠心。
　　看到这样一幅禽虫花卉各得拘束的妙景，真不禁要问一声：“君从何处看，得此无人态”（苏轼《高邮陈直躬处士画雁二首》）了。但这境中不是真个“无人”，“深院下帘人昼寝”，人是有的，只不过未曾露面罢了。而正由于“下帘人昼寝”，才有这样鹅儿拘束、蛱蝶不惊、花卉若能解语的境地。它看起来是“无我之境”，但每字每句都带