二年级数学教研活动方案
为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进
教学经验，全面提高教学质量，现结合我校实际特制定此次教研活动方案。
二年级数学教研活动方案
为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进
教学经验，全面提高教学质量，现结合我校实际特制定此次教研活动方案。
一、活动形式
1、个人备课上课相结合，关注课堂，帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托本组教师， 分析问题产生的原因，讨论解决的策略。
二、活动时间：10月26日
三、活动年级：二年级（1）班
四、活动内容：《除法的初步认识》
五、参与学科：数 学
六、参加范围：数学组全体教师
七、活动程序：
1. 设计教案。
参与教师根据提供的教学内容进行教学构思，并于规定时间将教学设计上交教导处（注：教学设计含教材简析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程，教学流程的主要环节说明设计意图）。
2、教学观摩。
由老师执教节课，要求听课老师对课堂教学过程进行记录，观察教师在课堂上对教材的把握和处理，并写好评课记录。
3、教学研讨。
听课后，组织老师们讨论教学过程，是必不可少的环节。讨论是一种互动的研究，是一个共同参与、共同构建的过程。鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。
二年级数学教研活动方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
