习惯培养引领一年级新生成长.doc

习惯培养引领一年级新生成长
任付琼 摘 要:在学习习惯养成的过程中,还应鼓励孩子在日常生活中进行自我检查、自我教育,特别要激发他们向自己提出锻炼的任务和要求。如做事善始善终,井井有条,经过一段时间的训练后,良好的学习习惯就会逐步养习惯培养引领一年级新生成长
任付琼 摘 要:在学习习惯养成的过程中,还应鼓励孩子在日常生活中进行自我检查、自我教育,特别要激发他们向自己提出锻炼的任务和要求。如做事善始善终,井井有条,经过一段时间的训练后,良好的学习习惯就会逐步养成。
关键词:习惯培养;一年级新生;成长
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-08-0045-01
刚入小学一年级的新生,对小学的生活还很好奇,同时又不能把握自己,什么时候该听,什么时候该说,什么时候该做,小学生们都不能很好的把握自己,培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯,习惯如果是从幼年开始的,那就是最完美的习惯。”因而培养这些学生的各种习惯就显得尤为重要。俗话说:习惯成自然”还是让这些“习惯”伴随着小朋友们一起成长吧。
一、小朋友与良好的行为习惯一同成长
早睡早起:小朋友正在长身体,应该保证有9个小时的睡眠时间,做到早睡早起,有旺盛的精力,为他们在学校的学习打下坚实的基础;好好吃饭:就是要认真吃饭,不搞其他小动作,尽量不把饭弄掉,各种蔬菜都要吃,不挑食;认真做事:东张西望是很多小朋友的通病,他们的注意力集中的时间很短,我们要运用一些有趣的方法,吸引他们的注意力,让他们与你一同做事;虚心好学: 在我们周围,也常常可以看到一些骄傲的孩子,他们过于自信,过高的估计自己,对老师和家长的指导总是心不在焉,与小朋友相处表现得很傲气,只爱听表扬的话和赞美的话,参加竞赛只能取胜不能失败。这些孩子的确也是一些接受能力较强、领悟力较高的孩子。但是对这些孩子来说,骄傲会阻碍他们获得知识,影响他们各方面能力得到提高。因此,我们要对孩子进行帮助,帮他们分析原因,帮他们认识到自己知识的不足,必须努力学习,提高心理承受力,虚心学习。
二、小朋友与良好的卫生习惯相伴成长
每个小朋友都要养成良好的卫生习惯:早晚刷牙;饭前便后洗手;勤洗头、手、澡、衣服,做一个健康、快乐的孩子。
三、小朋友与良好的学习习惯一同快乐成长
小朋友上一年级后,学习成了他们的主导活动。这种学习活动有计划、有要求、带强制性。孩子们要按时上学,按课表上课,完成一定的作业,遵守学校的一切规章制度等等。大部分孩子的智力水平相差无几,但他们的学习成绩有着明显的差异,(非智力因素)学习习惯的不同是导致他们成绩好坏的主要原因之一,多年来的教学实践告诉我们,一年级孩子学习习惯的养成教育非常重要。因为,养成良好的学习习惯,孩子学得牢。
、耐心地、大胆地“听说”习惯。在小学孩子主要的学习形式是在课堂听老师讲课,然后在与老师、同学的互动过程中学习知识,培养能力,发展情感意志。这就要求孩子认真地听,听清老师讲的是什么内容,讲的是什么道理,听清听懂了,然后积极思考,用自己的语言回答老师的提问。同时,还要听同学们的发言。这实际上也是给孩子提出了会听、会想、会说的要求。因此,老师要在日常生活中让孩子学会认