学雷锋常态化，做小小志愿者活动方案.doc

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博罗县石湾中心小学2021年秋--2021春
学雷锋常态化,做小小志愿者活动方案
　　为实在抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化,不断提升未成年人的思想道德素质,根据上级工作要求，现就以做“小小
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博罗县石湾中心小学2021年秋--2021春
学雷锋常态化,做小小志愿者活动方案
　　为实在抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化,不断提升未成年人的思想道德素质,根据上级工作要求，现就以做“小小志愿者"为主题，开展未成年人学雷锋系列活动的有关措施如下： （精品文档请下载）
　　　(一)活动目的
　　通过开展未成年人学雷锋道德理论活动，从观念浸透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求，在弘扬精神中争领先进模范,持续深化做“小小志愿者"主题教育，扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。 （精品文档请下载）
　　（二)活动时间
　　长期开展
　　（三）活动内容
　　1、开展雷锋精神学习教育活动
　　举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告、文艺演出等活动，广泛进展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹,学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传
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”的浓重气氛， 激发未成年人学雷锋我行动的热情。 （精品文档请下载）
　　2、开展学雷锋理论活动
　　广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起,关爱别人、关爱社会、关爱自然，就近就便深化社区和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施的活动，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，开展留守儿童结对帮扶活动等，使未成年人在理论中成为雷锋精神的表达者和传承者，在理论中感受帮助别人、奉献社会的快乐；组织开展“文明小博客"活动,引导未成年人围绕续写“雷锋日记"等开博、写博、读博、评博,在德育数字化的理论中增强雷锋精神的吸引力和感染力；把学雷锋理论活动和各地各部门开展的“建立和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章"、“红领巾心向党”、“小公民道德建立方案”等活动有机结合,吸引未成年人广泛参和,实现未成年人学雷锋活动的常态化、制度化。 （精品文档请下载）
　　3、选树学习宣传理论雷锋精神的先进典型
选树一批雷锋班级、一批雷锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团，发挥团队学雷锋典型的引领作用;选树“美德少年”、“阳光少年”、“学雷锋 我们身边的好典范"、“雷锋团员”、“雷锋少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广阔未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深化。利用道德讲堂电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各种宣传载体，广泛宣传先进典型和学雷锋活