小学英语颜色教学案例.doc

小学英语颜色教学案例
Unit 3    Let ’ s    paint
Let ’ s Learn （第二课时 )
一、教学目的:
1 、知识目的：
（ 1）、能听、说、认读 5种以上表示颜色的英语单词,并能用英语“ Colo小学英语颜色教学案例
Unit 3    Let ’ s    paint
Let ’ s Learn （第二课时 )
一、教学目的:
1 、知识目的：
（ 1）、能听、说、认读 5种以上表示颜色的英语单词,并能用英语“ Colors"这一话题进展简单的交流： What color is it？ it， s…… .（精品文档请下载）
( 2）、能听懂并纯熟运用“ show me your—— --"句型。
2 、技能目的：
( 1）、能在理论中纯熟应用所学的颜色。
（ 2）、在活动中体验互帮互助的乐趣，培养学生的想象力及细心观察周围事物的才能。
3 、情感目的：
（1） 、通过游戏、歌曲、制作贴画、口头汇报等多种形式，激发学生对英语的热爱，培养孩子的竞争和合作意识。（精品文档请下载）
（ 2）、通过“奥运五环"的出示、制作漂亮的风景画等环节设计激发学生的爱国之情。
二、教学重点和难点:
( 1）、掌握 red、 yellow、 blue、 green、 purple的读法。
（ 2)、颜色的纯熟应用。
三、教学过程：
Step 1。 warming - up
     a 、 sing an English song。
     b 、 Greetings： T： Hello! Boys and girls。
Ss：Hello ！ Miss wang.
Step2 : presentation
老师出示醒目的奥运五环标志,
And ask ： What Color is it？
Answer : It， s blue、 black、 red、 yellow and green。
老师同时贴上此种颜色的单词卡。
a。read them after T.(one by one 、 row by row、 team by team 。higher and lower）。（精品文档请下载）
b。Now ， zoom is ， what color is his coat.—— purple.（精品文档请下载）
Teach purple。
please show me something blue/yellow/green/red/purple。（精品文档请下载）
Step3。Drills
a。 老师出示“五彩转盘”，转盘正面对着学生。
T say ： Now , Let ' s play a game。and ask : what color is it?（精品文档请下载）
Ss ： It ' s—- ?
b。play another game ,转盘反面向着学生.
Guess the right color ： What color is it？
c。chant （ show out CAI）
Slowly — qwickly- do it to the Music
and point.
认读单词。老师先