汽车风窗刮水器机构.docx

武汉工程科技学院
机械原理课程设计说明书
汽车风窗刮水器机构
姓 名
班 级
学 号
指导教师
年月日
目录
前言 3
.课程设计的目的 3
.课程设运动分析
做机构的速度多边形和加速度多边形，并整理计算说明书。

=180mm e =180（k-i）（k+i）・・.e =0° 可见该机构无急回作用，可以达到摆臂左右摆动速度相同的要求。
3．传动角 r/ 二arcos（b2+c2-〖（d-a）〗2）/2bc r1'=180 - arcos（b2 +c2 -〖（d-a）〗？）/2bc 计算得r'= r1'= 30
四. 加速度，速度多边形的计算与分析
VB=
w
3 AB ><LAB
AB=30n/60 m/s
AB
LAB=60 mm
・・・Vab= m/s
・ aB=w AB2>LAB=
选比例尺：R v=VB/pb= （m/s）/m
R a=aB/p'b'=（m2/s）/m
理论力学公式：VC=VB+VCB
a 二a a n a t
C= B+ CB + CB
1.
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
VC=0 VBC= m/s acn =0 acn = a = p'c'*ua=
2.
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = V = m/s
a：n = acBC =
a = p'c'*也=
■M解觎
3趟日
一^ C
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = V = m/s
a：n = acBC =
a = p'c'*也=
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
VC= VBC=0 m/s
acn = a1 =0m/s2
a = p'c'*也=
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = C acn =
VBC= m/s acn =
a = p'c'*也=
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = C acn =
VBC= m/s acn =
a = p'c'*四=
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
VC=0 VBC= m/s
acn =0 acn =
a = p'c'*ua=
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = V = m/s
aCn = aC n =
cc
a = pc* 〃 =
由图的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：
V = V = m/s
aCn = aC n =
cc
a = pc* 〃 =

这学期我们学习了机械原理课程设计，通过对这门课的学习，让我了解到了 很多以前没学习过的知识，包括机械的原理、运用和设计等等。机械原理课程设 计能够培养机械类专业学生创新能力，是学生综合运用机械原理课程所学理论知 识和技能解决实际问题，获得工程技术训练的必不可少的实践性教学环节。机械 原理课程设计教学所要达到的目的是：
1、培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械原理课程的理论 知识，并结合生产实际来分析和解决工程问题的能力。
2、通过制定设计方案、合理选择机构的类型、正确地对机构的运动和受力进行 分析和计算，让学生对机构设计有一个较完整的概念。
3、训练学生