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嘴巴里的牙宝宝教案健康教育中班
活动目标：
，喜爱刷牙。
，留意个人卫生，爱护牙齿。
活动重点、难点：
引导幼儿学习正确的刷牙方法，

嘴巴里的牙宝宝教案健康教育中班
活动目标：
，喜爱刷牙。
，留意个人卫生，爱护牙齿。
活动重点、难点：
引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜爱刷牙。
活动预备：图片
活动过程：
，谈话引入活动。

，听故事。
：故事中的花花为什么始终捂着脸哭呢?他的牙怎么了?
：蛀牙及其缘由。
。
、示范正确的刷牙方法。
。

嘴巴里的牙宝宝教案安康训练中班2
教学目的：


⒈使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。
⒉教幼儿学习，把握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
教学重点：知道爱护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。
教学难点：把握正确的刷牙方法。
教学预备：
⒈听过故事《小熊拔牙》;
⒉小熊头饰一个，并请一位教师扮演小熊;
⒊牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子;
⒋录音机，磁带《刷牙歌》。
教学过程：
⒈开头局部。
教师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗?今日，教师就给你们请来了那只得意的小熊。(小熊出场)
(小熊的消失活泼了课堂气氛，孩子们有了很大兴趣。)
小熊：小朋友，你们好。今日，我要和你们一起做嬉戏。
⒉根本局部。
⑴引导幼儿争论不爱护牙齿的害处。
(加深幼儿对不爱护牙齿害处的熟悉。幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不爱护牙齿的害处，对幼儿的答复，教师加以概括。)
教师：小熊由于不留意爱护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告知我不爱护牙齿还有哪些害处?


①幼儿争论，沟通。
②教师小结：牙齿假如生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体安康。牙齿拔光后说话不清晰，而且也不好看。
小熊：我现在知道要爱护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很安康。可是，我不会刷牙怎么办呢?
⑵幼儿争论正确的刷牙方法。
①教师：小朋友