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大学生护理专业自我鉴定
高校生护理专业自我鉴定1
光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。下面就本人的学习来做一个自我鉴定：
的目标和学问的剧烈追求，吃苦探讨，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，做到了理论联系实际；除了专业学问的进修外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了本身的思想文化素养。
第三、在工做上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操做规程，做好基础护理。严格执行无菌操做和三查七对制度。发觉问题，刚好处理。在工做中能理论联系实际，擅长工做分结，遇到不懂的问题能刚好向护士长及年资深的老师请教，勤奋提高本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、看法亲善，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还娴熟的驾驭了专科学问和各项护理操做，常常下病房与患者沟通，刚好了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
第四、在生活上，养成了优良的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和优良的生活看法和生活做风，为人热忱大方，言而无信，乐于助人，拥有本人的优良出事原则，能与同事们和谐相处；主动参与各项课外活动，从而不断的丰富本人的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工做中。
以上是我的分析个人鉴定，以后的工做中我会愈加不断勤奋地进修，以不断提高本身的业务实力。从而使本人的理论学问及操做技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优良的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！我信任本人肯定行！










高校生护理专业自我鉴定3
一、在学习方面
在校学习期间，我仔细的学习护理的专业学问，遇上不懂的问题主动地请教专业老师和那些优秀的同学，把全部的课堂学问都牢牢地记住。而且在将这些学完了之后，我还常常找一些课程上没教的，却在我们将来作为护理人员简单遇上的问题去到网上查询或是问专业老师。每次当我找不到答案去问老师的时候，她总是能给我解答这些难题。在那个时候我就常常在想，这就是职业人与我们学生之间的阅历差距吧。
二、在实习方面
高校想要毕业就要必需要经过实习。在学校的支配下，我和几个志同道合的好友一起进入了xxx医院作为实习生工作了几个月。在这几个月当中，我们主动的发挥自己学生的优点，不懂就看、问、想。但是这里不必学校，虽然我们是来实习的，但是没有人能停下来教我们，大家都特别的劳碌。用管理我们的护士长的一句话说就是：“自己多看，多想，实在想不明白了在问。”虽然是这样说，但是她对我们还是特别照看的，在我们干活的时候，他总是要亲自的在一旁看着，检查过后才让我们动手。
在实习期间是我学的最多的时候，短短几个月的实习阅历，却比我在这x年来高校里全部学到的东西都要好用。
三、生活方面
在这段高校期间，我也曾参与过兼职工作，主要是为了去体验生活。在参与过那次兼职过后，我感觉给自己带来的收获就是，我不再像以前一样肆无忌惮的向家里要钱了。想在以往的时候我都是没钱就像家里要。但在我自己亲身体验过赚钱的困难后，我也了解了家里为了我原委付出了多少。










在人际交往上，我自认为我做的还是很不错的。班级上的同学都和我很合得来，我们和老师也是很好的挚友。在实习期间，那些遇上的同事，也成了我常常联系的人。总的来说，在高校里，我的人际交往实力得到了很大的提高。
以上就是我对自己的自我鉴定了，虽然只是对自己有个也许的总结和鉴定，但是我也清晰的看到了自己的成长。在今后的日子里，我会更加努力，让自己成长的更加精彩！
高校生护理专业自我鉴定4
时间飞逝，转瞬间，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，