网络的利与弊作文500字.doc

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网络的利与弊作文500字
篇一：网络的利与弊
微博在国内所未言，写人之所未写”。就选材而言，在力求以精取胜之余，若能以新引人，作文则能更胜一筹、独领风骚。为此，我们在选材时可以试从以下两方面：（1）熟悉精当。只有熟悉才有深刻的印象，心
存强烈的感受才有话可写，写起来才能得心应手。同时选材不在多而在精，典型、有代表性，只有这样的材料，才最有力，才能用较少的材料反映丰富的内容，才能用个别事例说明一个较为普遍的问题，达到以点带面，这样的文章才能吸引读者。（2）关注前沿。社会在发展，生活在改变，网络技术也日新月异。我们选材也应当与时俱进，这样作文才具有时代感。唯有了解时代最前沿的科技，才能写出新鲜而有活力的文章。材料离现实生活越近，就越能吸引读者。
三、表达：富有文采，生动鲜活
语言是作文的衣裳，孔子说：“言之无文，行而不远。”作文要想得到读者认可喜欢，富有文采的语言表达是必须的。作文的文采，就是文字所表现出来的华丽的色彩和作者组织语言文字的才华。怎样才能使自己的文章有文采呢？我们可以用以下方式：（1）词语生动。就是在恰当的基础上增强语言的表现力，要求我们选用恰当精妙的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声，如见其形的感觉，以增强感染力；如果是议论文，就要把所阐发的事理表达的清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。（2）妙用修辞。修辞是语言中的盐，语言有了修辞，才鲜活，才有生命力。比如使用比拟，把动物或其他事物作为主人公，用荒诞变形法来写。这样，文章就精彩了。（3）夹叙夹议。一边叙述上网带来的利弊，一边对上网带来的利弊发表自己的看法，夹叙夹议，辩证唯物地阐述自己的观点。
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篇三：网络的利与弊
主题班会——小学生上网的利与弊
钟 慧
[班会目的] 针对个别同学经常上网,不能正确对待网络，沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活。决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会，进一步规范个别同学的言行。
[班会流程]
一、网络给人们带来的便利
随着计算机的普及，网络走进了政府、企业、、家庭等社会的各个角落，他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体,网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，人们都说，21世纪是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。我们在坐的各位同学都有上网的经历，那网络到底给我们的生活带来哪些便利呢？
接下来，我来听听同学们的看法。
看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！
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的确“网络”，网络的身影无处不在！我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
看了这个短片，相信大家对Internet有了更深入的了解，近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台，但是随着互联网垃圾信息的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90％的青少年都是选择去网吧上网，这样，我们看到了越来越多的网虫,不分昼夜的上网，而对于心理和生理都尚未发育成熟的的小学生更容易沉迷于网络。为此，我班特此举办“小学生网络利与弊”主题班会！希望同学通过这次班会能够正确认识网络.
二、现场调查
首先,我们做个现场调查,有没有同学自愿回答问题,,这位同学,你通常一个星期上几次网?在网吧还是在家里?
?你认为上网对学习有不良影响吗?
三、辩论活动
网络世界真是花/到底利弊谁更大/究竟谁能来解答？百家争鸣，网络利弊论，利大还是弊大？期待你的解答！我宣布我们今天的辩论赛正式开始,正方为
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