信息技术能力提升20研修计划.docx

一、 指导思想
通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升 自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进教学方法，提高自身的 专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，
一、 指导思想
通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升 自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进教学方法，提高自身的 专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存 在问题，同时利用共同研究这个平台，互相学习，努力提高教学质量。
二、 研修目标
1、 通过这次国培，学习先进的教学技术，提高自己对信息技术运用能力。
2、 通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教 育构建有效课堂，提高教学质量。
3、 通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。
培养学生树立学习的新理念。
4、 加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提 高课堂教学效率。
5、 树立终身学习的理念，不断学 和实践能力。
三、 研修计划
1、 提高自身素质，加强理论学习。
以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式 和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念， 树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施 素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。
广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、 丰富自己的知识结构和理路水平。
积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高 学生的成绩。
2、 立足课堂，善于思考。在教学中反思自己教学理念，反思教学的实际 成效。探求成功的教学方法，思