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培养孩子创新能力的6个方法
培育孩子创新力量的6个方法
　　详细可从下面6个方面着手。
　　一、营造宽松愉悦的家庭气氛
　　校有校风，家应当有家风。有利于孩子创新力量培育的家庭气氛必需是宽松愉悦和谐的。不管家庭成员是多少，也不管地位具。有些家长虽然给孩子买来了各种玩具，但不让孩子自由地玩。有些家长不准孩子摸或摆 弄物品，动辄以“要弄坏的”相威吓。训练孩子爱惜东西是对的，但不能要求过严。


　　总之，孩子不能不玩，由于玩不但可以增长才智，还可以直接培育动手力量。
　　四、正确对待孩子的各种各样的提问
　　提问是一种思索和钻研，是具有探究意识的表现。孩子从会说话起，就开头会提问。由于年幼，所提的问题往往非常荒唐，有的可能无法答复，但不管问得怎样，孩子都是渴求得到解答的。作为家长，都应当心平气和地、仔细地对待。
　　在这个问题上，要避开消失以下三种错误态度：
　　一是强行压制提问。
　　如“你怎么问题那么 多？”
　　“你没看到，我正忙着？”
　　“你怎么会问出这样的怪问题？”
　　等，这类话语应力求制止。
　　二是哄骗搪塞 。
　　有些家长对孩子的问题答复不了，但又怕丢面子，就胡编乱造一些所谓的答案来哄骗和搪塞孩子，这不但会 影响孩子的思维进展，也会影响家长自身的威信。
　　三是解释得太深太难，让孩子听不懂。
　　这三种态度都不利于孩子制造精神的培育。对孩子的提问，家长有的可直接答复，有的可启发孩子自己去查找答案，家长如不能答复，可实话实说，也可和孩子一道探究。


　　五、不时启发孩子多角度思索问题
　　在日常家庭生活中，要常常引导孩子多角度对待事物和分析事物，渐渐养成换一条思路想想的好习惯。
　　家里买了一条鱼，可问孩子：除了蒸以外还有什么吃法？
　　茶杯除了喝茶的用途外，你还能说出别的用途吗？
　　突然下了一场大暴雨，树倒了，菜淹了，这些害处是明摆着的，那么，这场暴雨就没有一点儿好处吗？等等。
　　培育发散性思维是培育创新力量的前提。因此，家长要留意从小引导和培育。
　　六、有意识训练孩子的想象力量
　　想象是制造之母，没有想象力量就没有创新力量。在日常生活中，家长要有意识地训练孩子的想象力量。
　　训练的方法一般有：
　　，比方童话、科幻作品、神话、寓言等。
　　 家长平常都给孩子讲故事，不妨在讲到一半时，戛然而止，让孩子依据前面的情节续接故事。
　　。 可供应一些文字（或口语），让孩子把文字的内容用图画的形式画出来。


　　。常常出一些 毫不相干的概念，要让孩子通过相关的中间环节把两个不相干的概念联结起来。比方“石头”与“电脑”，这 两个概念本不相干，但通过“玻璃”和“屏幕”，就构成了相关的概念链：石头—→