2、 教师告 性传染病 腮腺炎、水
3、 重点介
4、 请幼儿 受。（如请 多喝水,痊 二、教师讲
1、 幼儿运
2、 请语言 讲小朋友
小班预防肺结核
《预防肺结核》
【活动目标】
1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病2、 教师告 性传染病 腮腺炎、水
3、 重点介
4、 请幼儿 受。（如请 多喝水,痊 二、教师讲
1、 幼儿运
2、 请语言 讲小朋友
小班预防肺结核
《预防肺结核》
【活动目标】
1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。
2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
3、 在传染病高发期时，有自我保护预防的意识。 【活动准备】
1、 有关传染病的资料与图片。
2、 手足口病病症的图片及预防的方法ppt。 【活动过程】
、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。【活动过程】 、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿
多雾，气候多变） 诉幼儿春秋季会有哪些流行 会出现?（如:感冒、麻疹、咳嗽、 痘、手足口病等） 绍手足口病的临床表现。 讲述自己生病时的经历和感 医生诊治，要定时服药，多休息, 愈后才回幼儿园上课等） 述手足口病的传播途径。 用自己的已有经验讨论讨论。 能力强的幼儿到前面来讲一 们的经验。经验。
3、 教师小结:咳嗽，打喷嚏,吐口水，毛巾及手摸过的用 具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
4、 很多传染病的传播途径和手足口病是一样
【活动延伸。】,，，，
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