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大学生读书报告范文
一、书名：苦涩的成长
二、著者：朱炎
三、出版社：民国七十三年19版/台北市/尔雅出版社
四、页数：141
五、内容大意：
这本书包括十篇文章，可称为名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜肯定自有它的道理，学校的推举肯定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效，看来真的是态度打算一切呀!渐渐我读懂了。呵，那感觉真的像彼得、圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思索。
在《第五项修炼》中，五项修炼被划分为：自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，团体学习和系统思索。“自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子;“改善心智模式”专注于以开放的方式，体认我们认知方面的缺失;“建立共同愿景”培育成员对团体的长期承诺;“团体学习”是进展团体力气，使团体力气超乎个人力气加总的技术;“系统思索”极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离，它的精华是用整体的观点观看四周的事物。融合五项修炼的最高境地就是建立学习型企业组织模型，其中的系统思索是核心，是动力,是扫除学习型企业智障的主力军。


读了彼得圣吉的《第五项修炼》后,对学习型组织有了一个初步的理解：
一,创立学习型组织必需是自主的,是自愿的。
,,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时必需不是赶时髦,不是追风,,,是出于对事业的爱,,就是在为事业打造将来。
二,创立学习型组织没有模版,没有模式,没有地图。
创立的实践中，才熟悉到原来我的熟悉有误区。其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。过去我们搞什么东西都习惯有什么模式，强调一套方法和方式，,,创立的切入点也会不一样,我们强调的是差异化，,这需要你自己不断设定,惟有此,才会实现真正的自我超越。
三,创立学习型组织是一个系统工程。
或许我们不知道学习型组织是什么,,我们必需明白创立学习型组织是可持续的,,才会保证组织内部有足够的活力,保持着核心的竞争优势,到达永续经营,,我们就不怕路远.


四,扩展组织制造将来的能量,保证拥有组织