教师暑期培训的心得体会.docx

教师暑期培训的心得领会
月x，x这两天我有幸参加了由区教育局组织数学教师培
训，我对著名特级教师黄爱华老师的上课和讲座记忆深刻。他所表现出来的知识视野、文化底蕴、创新思想、人格魅力，无不让
我衷
教师暑期培训的心得领会
月x，x这两天我有幸参加了由区教育局组织数学教师培
训，我对著名特级教师黄爱华老师的上课和讲座记忆深刻。他所表现出来的知识视野、文化底蕴、创新思想、人格魅力，无不让
我衷心地赞叹。黄老师的讲堂没有漂亮的课件，没有热闹的教学气氛，也没有特别生动的辞藻，但却给我好多的思考。黄老师复原的数学课的本质，平实但并不平庸!
黄老师优秀的讲堂调控能力，精彩的讲堂生成，让会场不断传来热烈的掌声和高兴的笑声。他的讲堂有明确的教学目的，清晰的教学思路，有自己的教学理念这些都能清晰地展现在学生眼前。他用精准精练的语言进行提问，引发学生积极主动进行
思考，产生思维的碰撞。用轻巧的语言打破讲堂中的重难点，给学生充分的思考与表达的时机，使每个学生的思维能力获得确实的提高!我们不得不钦佩他的教学艺术。课上黄老师没有过多的
语言，他用最精华的语言进行教学，把说的时机，交流的时机都留给了学生。反省自己的讲堂老是为追求所谓的效益加速上课的脚步，殊不知很多中后进生还未理解，而且讲堂老是时时时的出
现老师的喊喊声、责备声，其实这只是教师的失败。如果可以像黄老师那样给学生充分的表达，自由的表现，让多个学生进行反
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复交流表达，能给每个学生充分的思考时间，相信这样的讲堂是
基本不存在所谓的后进生的。这就需要我平时不断地积累不断地
学习，在讲堂不断地实践，精益求精，努力加强自己的基本功!
黄爱华老师的报告题为《交流艺术与高效讲堂》，他指出：
教师一定要着重与学生成立关系，包括教师与学生成立关系和帮
助学生成立与知识间的关系两个方面。在教学中，想方设法创设
适合学生学习的情境其次，他认为教学中要适合运用话题。教师
要尊重、理解运用同理心对待每一个学生，教师的语言更要着重
交互感，能与学生产生互动感的语言能拉近教师与学生的距离。
他所说的“做人让人感人，说话让人喜欢。
黄老师说为了一堂课，他会就怎样与学生交流思考好多天，
用他的话说就是“准备一堂课好难”，“教案上的每一句话都是精心设计的，都是有目的为学生渗透的”，“