《将相和》ppt课件(最齐全).pptx

将相和
这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
廉颇
蔺相如
和好
从“和”字可以推想出什么?
战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战将相和
这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
廉颇
蔺相如
和好
从“和”字可以推想出什么?
战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄” ，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。
了
解
背
景
自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。认读生字，互相交流识字方法。
璧 诺
怯 瑟
缶 拒
卿
（qiè）
（bì）
（和氏璧）
（nuò）
（许诺）
（fǒu）
（jù）
（拒绝）
（sè）
（鼓瑟）
（击缶）
（qīng）
（上卿）
（胆怯）
生 字
说说你记这些生字的方法
完璧归赵 负荆请罪 同心协力
攻无不克 渑池会见 理直气壮
为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇

侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如
我会读
你能在这些词语中选取两个写一句话吗？
根据意思写词语：




。形容百战百胜
形容军队百战百胜，做任何事情都能做成。

（无价之宝）
（绝口不提）
（理直气壮）
（完璧归赵）

（攻无不克）
（战无不胜）
关于本篇课文你还预习了哪些内容呢？
（1）课文中出现了哪些人物？
（2）课文主要讲了一件什么事？
（3）它由几个独立的小故事组成的？
你能给出小标题吗？
读读 想想
读第1自然段，想一想这个自然段主要讲　 了什么？
默读第一大段，想一想这个故事是怎么　 发生的？经过怎样？结果又如何呢？
① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？
② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人　 物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点。
③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？
勇敢
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
默读课文第二大段，想一想这段主要讲了　 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？
① 秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？
② 渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？蔺相如是如何做的，如何说的？
③ 渑池之会的结果怎样？廉颇起了什么作用？“完璧归赵”、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，连连立功，职位比老将廉颇都高了，这样就引起了“将”和“相”之间的什么问题呢？
他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。
同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？
默读课文第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们之间发生了什么事？
① 蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质？
② “负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他的什么好品质？
③ 哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好的根本原因是什么？
秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家
知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为
武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹
不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然
乘机来打我们。我所以避着廉将军，为
的是我们赵国啊!
武有廉颇
文有蔺相如
顾全大局、以国家利益为重
知错就改
这个故事发生在_____时候,
主要讲 _____________，
________________,
_____________三个故事。
练习
战国
完 璧 归 赵
渑 池 会 见
负 荆 请 罪
再见！