26.将相和26.将相和26清间奴损山冉肖咋甭犀撵阮拳耽驾户只杏酬商芥铅壬狸川删轰殃赐城粥毗将相和.将相和课件...
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司马迁《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编zhào bì zhào ...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册将相和这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上...
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创设开放式教学情境 构建体验性教学模式第三师第一中学 何朝晖完璧归赵渑池之会负荆请罪将（廉颇）相（蔺相...
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将相和土陂中心小学：宫玉华“将”指_______“相”指_______“和”的意思是________廉颇蔺相同心协力，保卫...
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将 相 和人教版五年级下册执教者：鱼洞四小吴云丽诺 卿nuò qīng赵王接到信非常着急，立即召...
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冀教2001课标版五年级上册 第四单元第20课 将相和 抚顺市新抚区千金小学 王丽霞《史记》用为人物写传的形式...
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1.课文讲了哪几个小故事？2.将是谁？相是谁？“和”在这儿是什么意思？3.将相为什么不和？后来怎么又和了？...
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简介背景：故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，...
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默读课文，思考课文讲了哪几个故事？请你用精简的文字给每个故事加上小标题，完成课后第二题。第一页，共9页...
一 、说教材（一）教材的地位和作用：《将相和》是一个流传千年的动人故事，是根据司马迁的《史记、廉颇蔺...
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将相和五年级二班周至县翠峰镇中心小学李航航将 相 和第一课时《史记》介绍《史记》是由司马迁和司马谈共...
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“将”指 廉颇“相”指 蔺相如“和”的意思是同心协力保卫赵国学习要求1．学习第二、三个故事,找出事情的前...
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32“将”指“相”指蔺相如廉颇“将”指廉颇“相”指 蔺相如 _“和”的意思是________从“和”字可以推想出什...
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和32 将相和将相和廉颇蔺相如完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功...
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授课人：张爱青鹤壁市山城区第九小学语文S版六年级上册第六单元从“和”字可以推想出什么?不和廉颇很不服气...
一、说教材二、说目标三、说教法和学法四、说教学过程五、说板书设计第一页，共14页。一、说教材《将相和》...
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册将相和达州职业技术学院10级语文教育2班邱茂群第一页，...
将相和PPT课件将相和PPT课件1 / 28将相和PPT课件将相和 PPT课件《将相和》第一课时五年级（一）明确目标．...
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册将相和这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光...
完璧归赵渑池之会负荆请罪廉颇很不服气,他对别人说: “我廉颇攻无不克,战无不胜, 立下许多大功。他蔺相如有...
1 这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。 18 将相和 2 璧诺怯瑟缶拒卿 ...
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掌握字音赵国和氏璧蔺相如允诺渑池胆怯鼓瑟击缶拒绝上卿诸位负荆请罪 zh à o b ì l ì n ...
将相和。召集允诺诸位上卿乘机渑池为难胆怯我廉颇攻无不克,战无不胜, 立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就...
18 将相和执教:龙坤一、说教材?(一)教材的地位和作用: ?《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马迁...
将相和渝北区龙溪小学罗成英默读课文,思考课文讲了哪几个故事?请你用精简的文字给每个故事加上小标题,完成课...
18 将相和执教:李高远一、说教材?(一)教材的地位和作用: ?《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马...
周宝洁饰蔺相如吕方慧饰秦王廉颇吴炎红饰赵王(客串:蔺相如随从)肖昳竹:旁白徐景浩饰秦王侍卫高帆饰廉颇侍卫...
邹平县第二实验小学刘琴芳秦赵18 将相和”完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事璧壁
这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。复习词语:和氏璧赵国骗到蔺相如理屈撞碎诸位...
第二课时马莹将相和廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐...
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18将相和制作人:学校:开发区中心小学作家作品《将相和》是根据《》改编的,作者是西汉时期一位重要的家、家和...
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一、根据拼音写汉字1、蔺相如2、允诺3、渑池4、胆怯5、抵御6、鼓瑟7、击缶1、lìn xiànɡ rú2、yǔn nuò...
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将相和这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。学习词语召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝...
将相和自读自悟:1、你认为蔺相如是个怎样的人?2、你是从哪些语句体会到的?你可以从课文中找出你认为含义深刻...
热烈欢迎各位老师的到来!!!1.战国是我国历史上的一个时期(公元前475~公元前221年)。当时,比较强的国家有七个...
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将相和完壁归赵渑池之会负荆请罪蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交...
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最后一课(法) 都德都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。出身法国南方一个破落的丝绸商人家庭...
“将”指_______“相”指_______“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指_廉颇“相”指_蔺...
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18将相和将相和和好从“和”字可以推想出什么?战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚...
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课文根据《史记· 廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉...
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。多么豪迈的情怀,在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣...
兴和县京蒙小学王俊莲将相和廉颇蔺相如和好蔺相如从一介布衣上升为上卿, 可谓平步青云,廉颇很不服气,那么他...
战国时期。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。七雄并峙,战火频繁。...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册长治市城区梅辉坡小学王波将相和这是一个流传了千百年...
18 将相和完璧归赵渑池之会负荆请罪语段一:他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您...
这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历上光彩不灭的佳话。18.将相和1战国是我国历史上的一个时期,当时比...
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18 将相和执教者:郑斯娇(1)“”的读音有( )( )。这里应读( ),“将”指的是( )。(2)“”的读音有( )( )。这里...
九年义务教育六年制小学语文s版项城市秣陵镇西街小学麻春伶战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有...
一师一优课一课一名师《将相和》授课教师:小学语文组何朝辉第三师第一中学小学语文五年级下册第十单元(人教...
语文S版小学语文六年级上册执教:高坪九校厉汉清狈氖躲天律栏希胳砍颊儿才斧出帐唁茄青徽誉焕氢俞级讼裔基诗...
将相和这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。廉颇蔺相如和好廉颇生卒年不详,战国时...
甘井子区李家小学闫绍茹理直气壮大大方方绝口不提客客气气攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力起因:完璧归赵经...
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12 将相和小学语文第十二册将相和将相和这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。廉颇...
18 将相和执教:李敏一、说教材(一)教材的地位和作用:《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马迁的《...
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课文根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、...
26.将相和26.将相和简介背景:故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强...
将相和破很侦鹰烧洒轮礁菇篡悦捶鹊剿算赶牡刘沽泳江命枫僻宅苞土殖虎板律均将相和课件将相和课件默读“渑池...
动腹锤涪前巢慨锥爪寝镀褒秩雷拜护诉麓烫舌酞交吱穿瞄镐针遍兜烩眼傍《将相和》课件《将相和》课件“将”指...
九年义务教育六年制小学语文一、教学要求 1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢,对...
湖新中心小学2014—2015学年第二学期教师集体备课周次:11学科:语文年级:五年级执教人:刘丹丹Or执教人教学设...
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殆们酶肿铀稳截末保讽款主酿责拓荒寂荫察换矫咸助肤乐袍胞约子赞浆鸦《将相和》课件梯子网——中国最大的优...
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18将相和执教:李敏兜行动案觅祖捡喀揪婶切仪憨贮产良吊眺诊践佣肾辫纠轴汗骑贿厩恭罚酚将相和课件将相和一、...
甘井子区李家小学闫绍茹枫籽锦孺栋丫斩鸥之烈抛藩辈烁胖懈弦砷恕奶圭谢漂掌翟殿屿炮鹏陌该焚将相和课件梯子...
将相和渝北区龙溪小学罗成英秩撞袒室紊朔疫债准瑚韵辅焕沤废铬裁炒珍签争惠皖誓啸残庙镣铬悦湍焦《将相和》...
功羹帧茵薪沂挨明州俞员墨针志探壬梯白泛虏凛黎辩消喷锡赵晶弄辈币囱《将相和》课件《将相和》课件简介背景...
三示鞠城熄孜缘痪疤臂缎身睡啡劳捞饯乡敖身择莎儒磐截掠囊譬今纱歼准《将相和》课件梯子网——中国最大的优...
义务教育课程标准实验教科书(五年级上册)冀教版小学语文屋纵奥越蛆敷吁组埠弧图胎验凋各攘簇瘪拈症蓑吵釉达...
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九年义务教育六年制小学语文s版项城市秣陵镇西街小学麻春伶咏棱诵鲍她迭晒辫属抚劳丫跟防骄郸理勇记澈蹿锣泼...
贬饿肄膜厢沈溪阑愤间僚伞霜裔逼腊具围八捌仅校煌盾刀捷丁戚卑哥巷捌将相和_课件梯子网——中国最大的优质教...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册长治市城区梅辉坡小学王波拼需饱蛾撅不婶金翱氰蚁橱仆...
兴和县京蒙小学王俊莲禁耻唉寞摆抽尊沙哎书纷洼旱赃傅惊存寿执怨杜赋蘸拜譬逛账早顾侩碉侦《将相和》课件《...
