中班主题教案：可爱的动物.docx

中班主题教案：可爱的动物
中班主题教案：可爱的动物1
　　设计意图：
　　幼儿园素质教育活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动物成了大家平时谈论最多的话题。讨论也带来了许多孩子们发现的问题。如：为什么猩猩长得和人很像？识经验准备：在各类游戏中了解身体的每个部位。
　　：蚊子和娃娃贴。
　　活动过程：


　　一、听一听，想一想，引起幼儿兴趣。
　　：今天的天气真好，让我们一起去果园玩一玩吧!
　　：听，这是什么声音?原来是飞来了一只小蚊子。
　　二、学一学，跳一跳，创编相应动作。
　　(一)学一学，跳一跳，创编蚊子飞的动作
　　：谁来学学小蚊子飞?
　　：我们一起听着音乐来学学小蚊子飞!
　　(二)学习第二段，创编蚊子叮的动作
　　
　　
　　(三)学习第三段，创编挠痒痒的动作
　　：我们被小蚊子叮了，身上很痒，大家会怎么样?挠痒痒怎么挠?谁来挠挠?
　　：我们一起听着音乐来挠挠，真舒服!
　　(四)学习第四段，创编蚊子的动作
　　：小蚊子这么爱叮小朋友，你们想不想消灭它?你会怎样拍蚊子?
　　：对，先要找蚊子，然后再重拍时拍打蚊子。谁愿意来试试?我们一起来拍蚊子吧!
　　(五)感受音乐,学习完整表演


　　：我们来到果园都跟着小蚊子玩了哪些游戏?
　　：让我们一起听着音乐再来学一学小蚊子吧。
　　三、玩一玩，演一演，体验游戏乐趣。
　　(一)尝试角色，师幼互动
　　
　　
　　(二)两两合作，集体表演
　　：你们想和小蚊子一起跳舞吗?
　　：你们愿意交换着来表演一下吗?
　　教后反思：
　　首先我让孩子们先学蚊子飞、蚊子叮、挠痒痒、拍蚊子等动作，让他们在后续表演时做好铺垫。其次，在回忆这些动作，让孩子们加深对动作的记忆。最后，在表演时，孩子们热情高涨，会自己编各种动作，前面节奏还很稳，但是在最后有点乱。尤其是在拍蚊子的时候，孩子们过于兴奋，导致不听节奏而随意乱跑，这是在活动中要注意强调的地方。还有最好做宝宝和做蚊子，可以让孩子自由选择，这也是整堂课需要改进的地方。
中班主题教案：可爱的动物4
　　活动目标：
　　，了解鱼的外形特征；
　　（学习对角折），并调换各种颜色涂画鱼。


　　重点难点：用纸折鱼（学习对角折），并调换各种颜色涂画鱼。
　　活动准备：鱼缸里养着的各种样式的鱼、空鱼缸盛有一半水、正方形的各色彩纸、蜡笔
　　活动过程：
　　一、欣赏鱼缸里的鱼，说说它们的特征老师：你喜欢鱼缸里的哪条鱼？为什么？在"喜欢"的情绪背景中，仔细观察各种鱼的外型特征。在孩子的观察过程中，没有人注意鱼的嘴巴，于是，老师引导："你们去看看鱼嘴巴是怎么样的？"孩子在观察后纷纷边模仿边议论："这样一动一动的。"老师
　　小结：鱼有各种各样的形状，它们有的是……有的是……身上鱼鳞的颜色也是不一样的，有的是红色的，有的是黑色的，有的是……；它们还有漂亮的尾巴，游起来一甩一甩的；有的鱼有大大的眼睛，它们的嘴巴一直这样一动一动的（边说边模仿）…
　　二、折纸鱼
　　：（出示一个盛满水的空鱼缸）这里一条鱼也没有，我们一起做些好看的鱼，放在里面，让这只鱼缸里也有许多鱼儿游。
　　
　　(1)教师完整示范折小鱼的过程
　　(2)学习对边折
　　(3)折好小鱼后，教师引导幼儿用不同颜色的油画棒画鱼的鱼鳞。


　　三、让鱼儿游游把自己做的"小鱼"放在水缸里，互相欣赏，找一找哪些鱼最漂亮，它们的鱼鳞是什么颜色的`。
　　教后反思：本次活动我摒弃了传统观念，开始大胆的放手，让孩子以回忆的形式让幼儿构造快乐鱼儿的画面，但是这样可这时我注意到有很大一部分小孩子的兴趣似乎变了，一些小孩子拿着笔好像无从下手，不知道画什么。这正是老师"出