一年级亲子阅读计划
亲子阅读计划
一年级四班 家长姓名：邵淑红 学生姓名：张邵涵
一、指导思想
在为孩子营造良好的物质生活环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终生发展，激发孩
一年级亲子阅读计划
亲子阅读计划
一年级四班 家长姓名：邵淑红 学生姓名：张邵涵
一、指导思想
在为孩子营造良好的物质生活环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终生发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。
二、计划目标
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年更快乐、更充实。
2、通过阅读，提高识字量，使孩子增长知识，拓展视野；
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯；
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格；
5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。
三、实施方法
1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日带孩子到书店感受读书氛围，读书时间适当延长10到20分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯；
2、不断提高阅读效率，引导孩子注重速读、有感情的读，并记住陌生字。
6、《喜羊羊与灰太狼》 当前热播的国内动画片，内容妙趣横生，轻松诙谐，是扬善惩恶的好读物。
附：亲子阅读计划表
阅读情况记录表
亲子阅读（月）计划表
（ 5 月 10 日~ 6 月 10 日）
书名
页数
阅读量
阅读时间
签名
小熊和最好的爸爸
每本22页
七本读完
一周
安徒生童话
三个故事
一周
小猪唏哩呼噜（下）
5节
一周
喜羊羊与灰太狼
三本六个故事
一周
阅读情况（日）记录表
书名
阅读量
家长签字
书名
阅读量
孩子签字
－
小熊和最好的爸爸
两本读完
弟子规
3页
喜羊羊与灰太狼
两个故事
小熊和最好的爸爸
一本读完
安徒生童话
（卖火柴的小女孩）
一个故事（家长陪读）
小熊和最好的爸爸
一本读完
喜羊羊与灰太狼
一本（两个故事）
喜羊羊与灰太狼
一本（两个故事）
亲子共读心得体会
一年级四班 张邵涵家长
学校开展亲子读书活动，我把学校推荐的必读书目进行了解，在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业，家长也基本上做完家务，准备休息，由一位家长陪孩子读书。这段时间靠在床上陪孩子读书，创造浓郁亲情的读书氛围，既可以收获阅读中带来的知识与乐趣，又可以增进孩子与家长的感情，还可以使孩子安然入睡。读书时，时而听孩子读，时而跟孩子一起读，时而让孩子听我们读，因为孩子还小，语速
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