班组建设与班组长管理实战培训资料.pptx

班组建设与班组长管理实战
主讲：周士量
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课程说明
第一讲 班组长的使命与职责
第二讲 团队文化与班组建设
第三讲 班组生产管理
第四讲 班组质量管理
第五讲 班组物料管理
第六讲 需要上级主管的 支持，机动人员必须拥有制程上的多项专长较能胜任。
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员工第二专长或第三专长的培养
培养员工拥有第二或第三专长甚至第四专长，是目前企业界大势所趋，一方面可减少班组长工作调度的困难，另一方面也可以企业培育人才，并使员工工作经验多元化，在实务上可以以工作轮调的方式或者工作群组化的方式来进展，可达成相当不错的效果!
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2、建立职务代理人制度
当班组长培养了员工第二或第三专长之后，即可着手
建立职务代理人制度，从班组长开始，每一个职务都必须
指定一级甚至二级代理人，员工请假时，由职务代理人自
动代理，职位出缺时也可由职务人递补，此举大大降低了
员工缺勤或流动的影响。一般由专长登录最多者担任班组
长职务代理人，既公平又合理。
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3、班组制度建设
晨会制度
月初方案制度
月中控制制度
月末总结制度
交接班制度
巡回检查制度
岗位练兵制度
平安文明生产制度
班组经济责任制
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第三讲 班组生产管理
第一节 班前方案
第二节 班中控制
第三节 班后总结
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第一节 班前方案
1、班组长在生产准备中的任务
2、班前交接收理
3、班前会管理
4、生产派工艺术
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1、班组长在生产准备中的任务
分解中日程方案并制定生产方案。
细化作业指导书与培训员工。
预算工装夹具，工具，辅助材料，劳保用品。
生产所需设备，仪器，工装的安装，调试。
人员岗位的安排和产能设定。
物料，设备，工艺，资料异常的发现和反响。
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2、班前交接收理
遵守三不交原如此
遵守二不离开原如此
遵守三不接原如此
1、交接者未到不交班；
2、接班者没签字不交班；
3、事故没有处理完不交班。
1、班后会不开不离开车间；
2、事故分析会未开完不离开车间。
1、岗位检查不合格不接班；
2、事故没有处理完不接班；
3、交班者不在不接班。
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交班管理
一小时内不得任意改变负荷和工艺条件，生产中的异常情况应得到消除；
检查设备是否运行正常、无损坏、无反常状况、清洁无尘；
认真做好原始记录；
搞好工作场地卫生清洁；
接班者到岗后，交班人员说明清楚。
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接班管理
接班人员必须提前30分钟到岗；
到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、消耗物品、工艺器具和卫生等情况；
提前15分钟召开班前会；
没有发现问题及时交接班，并在交接班记录上双方签字；
接班者到岗后，交班人员要说明情况。
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4、生产派工艺术
平衡员工
实施“假想敌人〞机制
ABC员工分类
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第二节 班中控制
生产作业方案与生产实际的差距分析与控制；
方案调整对人员、设备及其他方面的影响；
人员出勤，异动的状况，员工精神状况，士气；
员工的工作效率、新老员工技能比较与调度；
缺料，设备故障等引起的停产时间；
不良发生的原因及对策，不良品的善后处理；
零部件，工装夹具，生产辅料是否足够齐全；
生产是否正常，瓶颈与进度有何冲突；
是否加班事宜、谁加班加班多长时间；
方法是否适宜，是否有浪费，有无可改善之处。
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第三节 班后总结
当班完成后总结
班后会的管理
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1、当班完成后的总结
一、班组长主持
二、班组成员分别介绍
三、分别介绍：
人员投入
工资投入
材料本钱
品质问题
工艺问题
人均日产
合格率
四、当班优秀员工评比
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2、班后会的管理
交班者全体都要参加，白班交班时有一名车间主管参加；
岗位交班后准时召开班后会；
各岗位人员介绍本班情况；
值班班长要进展综合发言；
车间主管具体指示。
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第四讲 班组质量管理
第一节 质量在工作中的误区
第二节 让员工第一次做对
第三节 设置检验员的理由与职责
第四节 三按
第五节 三检制
第六节 三不政策
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第一节 质量在工作中的误区
只能做产品，却不能保证产品；
企业中员工恐吓检验员的事情；
成群结队的检验员；
只有事后控制，没有事前预防；
企业“片警式〞员工
第三