幼儿园大班教育教学工作计划报告与幼儿园大班教育教学总结.docx

幼儿园大班教育教课工作计划报告与幼儿园大
班教育教课总结
幼儿园大班教育教课工作计划报告
一、平时保教工作
为了全面提高保教质量， 我们将持续增强学习和研究， 不停更新
教育
5、能主动地与伙伴进行有效的交往、 合作与 ___，能解决交往和合作过程中出现的问题。
创建宽松、和睦的交往环境， 为幼儿供应人际间相互交流和共同活动的时机和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技术，并给幼儿供应自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计划活动，指引、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿累积成功的经验。

二、教科研工作
1、积踊跃睁开教研活动。每周集中年段教师睁开教研活动，通
过业务学习、年段事务议论等多种形式进行有针对性地商讨交流， 并
做好教研记录，每个月月尾整理好商讨资料，写好反应。
2、每周五集中一次 ___备课，预设下一周的教育流动内容， 商讨
实行的方法和门路， 同时对上周教育教课活动进行反省， 针对出现的
问题，共同商讨，调整教育策略。
3、指导年段教师写好每日活动计划，并对活动进行反省，仔细
写好教课反省笔录， 每个月月初检查年段教师上个月的手头文档， 并做
好记录。
4、___年段教师进行互听互评活动 >>
，在观摩教课活动中，汲取他人的教课经验，扬长避短。
5、依据年段状况睁开专题研究：婴幼儿汉字教育与各领域内容
的整合。
三、家长、社区工作
1、期初召开家长会，向家长介绍本园特点课程的成立及内容，并针对年段幼儿详细状况向家长互换建议和建议， 使家园教育步伐一致。
2、___月份对幼儿进行全面家访， 与家长交流幼儿在家， 在园的学习生活状况，同时认识家长的教育观、需求。
3、持续办妥“家长学校”，以“育儿保健专刊”、 “亲子活动”、
“家长开放日”等活动促使家园交流，进而提高家长修养水平。
4、配合园部办妥“家园报”，使家长更为认识园部工作，争取
获取每个家长的理解和认同。
5、充分利用家长资源， 采集各样废旧资料， 丰富幼儿游戏资料。

四、管理工作
1、每周一 ___年段教师睁开教研活动， 经过学习理论知识， 解析
事例等活动形式不停提高教师的业务水平。
2、每周五 ___年段教师 ___备课，预设下一周的教育内容，并对
上周教育内容进行反省，同时做好详尽地记录。
3、每周一下午检查年段作品栏，家教栏更新状况。
4、每个月月初检查年段教师上个月的教育活动计划、教育教课反
思笔录，业务学习笔录。
5、指导各班级睁开主题活动，写好主题阶段小结。
6、指导各班参加地区活动设计议论。
7、仔细做好专题研究的阶段小结和报告工作。
8、持续增强年段教玩具管理工作，由年段教师共同肩负三大类
游戏资料保存工作， 实时增加新的游戏资料， 由各班教师独立保存区
域资料。严格履行借还登记制度。
9、依