幼儿园大班安全教案《电梯里的安全》.docx

幼儿园大班安全教案《电梯里的安全》
大班安全训练教案《电梯里的安全》
幼儿园大班安全教案：电梯里的安全
设计意图：
安全训练工作是大家所重视的，但是安全训练活动设计却仍旧不多见。在一

幼儿园大班安全教案《电梯里的安全》
大班安全训练教案《电梯里的安全》
幼儿园大班安全教案：电梯里的安全
设计意图：
安全训练工作是大家所重视的，但是安全训练活动设计却仍旧不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友谈天的时候，问起：假如遇到坏人你该怎么办？孩子们的答复很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了许多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的时机，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很仔细地补充说：红袋鼠遇到坏人很英勇的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全训练活动的念头。
活动目标：
1、愿意参加集体争论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的沟通中学会宁静地倾听、获得启发。
2、通过看VCD、争论等活动，了解一些自我爱护的学问，知道在单独状况下遇到一些生疏人时应当具有的警觉性行为。
3、在扮演等活动中感受自我爱护的重要性以及遇到危急时能够想方法应对的英勇精神。


活动预备：
《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片（如一个人在家、遇到过分热心的人等）若干
活动过程：
一、引入
假如你一个人在家的时候遇到了生疏人，怎么办？
（幼儿都知道要警觉，不给生疏人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）
教师依据幼儿的叙述，引申出：假如你和生疏人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危急？你会怎么办？
（消失问题情境）
二、观赏与理解故事“电梯里有只大熊”
1、导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里遇到了一个生疏人，他会怎么办呢？
2、观赏动画片
3、理解故事
（1）红袋鼠遇到了谁？（一只大熊，有着尖尖的牙齿和锐利的爪子）
（2）红袋鼠心里是怎么想的？（可怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己）
（3）他是怎么做的？（想方法救自己：让电梯每层都停下来，假如看到人就大声