教师读书笔记《做有灵魂教师》读书体会读书笔记.docx

老师读书笔记《做有灵魂老师》读书体会读书
笔记
做有灵魂的老师是时代的要求。老师在人们心目中的形象是真、善、美的传播者，人类灵魂的塑造者，莘莘学子人生的导师和引路人。人们常用“学高为师，身正为范”形容老师
老师读书笔记《做有灵魂老师》读书体会读书
笔记
做有灵魂的老师是时代的要求。老师在人们心目中的形象是真、善、美的传播者，人类灵魂的塑造者，莘莘学子人生的导师和引路人。人们常用“学高为师，身正为范”形容老师，其中的身正即意味着具有高尚的德行，一身正气，这是为师的首要素质。面对各种利益的诱惑、多元思想的碰撞，老师尤其要具有浩然之气，这样，老师才能在知行统一中让学生亲其
师，信其道。陶行知先生说：“千教万教，教人求真 ; 千学万学，学做真人。”要实现教育的真，从育人的角度讲，老师对
学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做老师的，一定要守住自己的魂，扎牢自己的根，遵守《老师职业道德标准》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。一个有灵魂的老师，一个要成为大家的老师，一个想成为教育家的老师，他必须从根底抓起，扎扎实实多读一些书。也就是说老师身上应该多些书卷气、文气，少些酒气、油气、老气、俗气，这正是老师这一特殊职业的需要。古人云：“腹有诗书气自华。”这里的气就是

“书卷气”。这是一种文化底蕴、智慧力量的自然流露。老师必须是博家、杂家，没有上通天文、下晓地理之才，没的博古通今之智，没有丰厚的文化底蕴和浓郁的书卷气息，你又怎么
能成为文化、文明的传播者，心灵的塑造者呢 ?苏霍姆林斯基在他《给老师的建议》中疾呼：“读书，读书，再读书