小班美术优质课小蝌蚪教案.docx

小班美术优质课小蝌蚪教案
小班美术优质课小蝌蚪教案
　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的小班美术优质课小蝌蚪教案，希望能够帮助到大家。
　

小班美术优质课小蝌蚪教案
小班美术优质课小蝌蚪教案
　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的小班美术优质课小蝌蚪教案，希望能够帮助到大家。
　　活动目标：
　　1、学习用手指压印和直线添画的方法画出小蝌蚪。
　　2、大胆作画，体验美术活动的快乐。
　　3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　活动准备：
　　1、自然角的小蝌蚪。
　　2、将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、棉签。
　　3、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
　　活动过程：
　　1、根据以往经验，了解蝌蚪特征。
　　(1)引出主题


　　师：春天来了，柳树发芽了，紫玉兰开花了。我们班来了一群春天的小客人，是谁呢?(蝌蚪)
　　师：你们认识小蝌蚪吗?小蝌蚪长得是什么样的呢?(椭圆形的`身体，细细的尾巴)
　　师：它们是什么颜色?(黑色)
　　师：如果你是小蝌蚪，在水里可以怎么游呢?你来游游看，大家来游游看。
　　小蝌蚪可以往上面游，可以往下面游。可以往左边游也可以往右边游。它特别的淘气可爱。好了，请小蝌蚪们回座位吧。
　　。
　　(1)师：咦!你们看，谁也来了?(青蛙)
　　师：青蛙妈妈来找它的小宝宝蝌蚪了。蝌蚪宝宝们去哪了呢?我先来想办法。
　　(2)教师示范画，第一遍画蝌蚪。
　　师：谁出现啦?(蝌蚪宝宝们)这一群蝌蚪宝宝们回来了。
　　(3)第二遍示范：我再来找一找别的蝌蚪宝宝吧!
　　师：先伸出你的食指，在黑色的颜料里蘸一下。接着用食指(这一块地方)按下蝌蚪椭圆形的身体，两个身体、三个身体。小蝌蚪还少了什么吖?(尾巴)在画尾巴前我们要用抹布把手指头擦干净。(念1、2、3)现在可以画尾巴了，用棉签蘸点黑色在蝌蚪身体的后面画上细细短短的尾巴。一条尾巴、两条尾巴、第三条尾巴。


　　(4)第三遍示范
　　师：哇!现在游回来这么多小蝌蚪了，可是青蛙妈妈说：“还有一群更调皮的小蝌蚪，我们再来帮它找一找，好吗?”
　　师：这群小蝌蚪好淘气，他们喜欢到处游。我们在食指上蘸点黑色颜料往上面游、往下面游、往旁边游、往妈妈的身边游。手指擦一擦(1、2、3)，用棉签在身体后面画上细细短短的尾巴。注：按不出颜色可以再蘸