幼儿园亲子方案策划书.docx

幼儿园亲子方案策划书
幼儿园亲子方案策划书1
　　活动一：爬大山
　　主要目标：
　　练习改变方向爬行
　　指导要点：
　　家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
　　注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。


　　(二)中班亲子游戏
　　1、袋鼠运蛋
　　准备：沙包若干个
　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
　　2、两人三足
　　准备：绳子若干
　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
　　(三)大班亲子游戏
　　1、接力跑
　　准备：接力棒若干个
　　玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
　　2、托球跑
　　准备：乒乓球若干个、球拍若干付
　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。


幼儿园亲子方案策划书3
　　活动目标：
　　1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。
　　2、通过和孩子一起排练和表演童话故事，引导家长关注孩子语言培养的重要性，了解引导幼儿讲述故事的方法。
　　3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提高语言表达能力和表现力。
　　比赛时间：4月15日下午3点 活动地点：幼儿园多功能大厅 活动人员安排： 1、场地布置：小班年级 2、活动主持：
　　3、秩序维持：小班家委会成员 4、电脑、音响调控： 5、现场摄影、拍照： 6、评委：(由园领导担任)
　　比赛顺序：4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备： 1、班级准备：
　　(1)场地准备(要求：场地布置有舞台感;提供扩音设备)。
　　(2)评分表 (内容包含详细的评分标准)
　　2、家长准备：
　　1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演，并准备好相关表演道具(可以自己准备，也可以寻求班级资源)。
　　2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。


　　3、家长带领孩子提前5分钟入场准备(之前就“如何当好观众”对孩子进行教育，帮助孩子学会当文明观众。)
　　比赛规则：
　　1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。
　　2、每个家庭共同进行一个故事表演，要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟(超时或时间太短酌情扣分)。
　　3、各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以创造良好的表演情境，获取良好的艺术效果。
　　各班级故事名称： 小一班： 1、小兔找太阳 2、会摇尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑
　　小二班： 1、小红帽 2、小蝌蚪找妈妈 3、龟兔赛跑
　　小三班： 1、兔妈妈种萝卜 2、小猫钓鱼 3、小红帽
　　小四班： 1、啊呜 2、老虎拔牙 3、农夫和鱼
　　小五班：
　　1、小公鸡和小鸭子 2、小壁虎接尾巴 3、小马过河
　　小六班： 1、小马过河 2、小兔乖乖 3、龟兔赛跑
幼儿园亲子方案策划书4
　　一、活动名称：


　　快乐的圣诞节
　　二、活动目标
　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。
　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
　　三、活动准备
　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡
　　眠室及“圣诞节”墙饰。
　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿