教育感言简短经典教学感言我的教育感悟.docx

教育感言简洁经典教课感言我的教育感
悟
我的教育感悟 _教教事例 / 设计 _教课研究 _教育专区。我的教
育感悟 苏霍姆林斯基曾说： “一个好的教师意味着什么？第一意味着他是怎 样的人
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育感悟 苏霍姆林斯基曾说： “一个好的教师意味着什么？第一意味着他是怎 样的人，他热爱孩子，感觉跟孩子交往是一种乐趣，
相信每一个孩子都能成为一 个好人，擅长跟他们交朋友，关怀孩子的快乐和伤心，了
我的教育感悟 苏霍姆林斯基曾说： “一个好的教师意味着什么？第一意味着他是怎 样的人，他热爱孩子，感觉跟孩子交往
是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一 个好人，擅长跟他们
交朋友，关怀孩子的快乐和伤心，认识孩子的心灵，时辰都 不
忘掉自己以前是个孩子。 ”我们不单是学生的良师， 也是他们的良友，应当以 充满真挚的人道主义情怀， 把自己的一腔激情撒向每一位学生。六年教育生涯的 点点滴滴，让我感悟此中。 一、
要热爱学生。 马克思有句名言： “用爱来互换爱。 教课感言 ”
教师对学生诚挚的爱，会激起学生 对教师的和蔼感，相信感，进而在拉进师生间的心灵距离， 促使师生间的感情交 流。 教师的爱又是学生获得踊跃感情体验的重要根源。 学生获得进步时能获得教 师的实时一定和夸奖， 遇到困难时能获得老师的关怀和
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帮助。这些都能惹起学生 快乐，感谢等踊跃的感情体验。 我以为“没有爱就没有教育 ”。一个班级工作 的利害，很大程度上取决
于老师的工作水平。几年的教课工作使我深故意识到： 要做好
一个老师， 爱是前提， 尊敬是基础， 孩子的心灵是一方净土，
教课感言也是最敏感、
最柔弱的，有时，成人的不经意的一句
话以致一个动作，将会影响孩子的一世。
当家长把孩子送到学
校， 交到教师手中，
同时也把相信和责任放到了教师的肩上，
做教师的要用一颗热诚的爱心去珍爱他们，
让他们在师爱的珍爱
下健壮成长。因 此，作为一名合格的教师第一要做到热爱学生。
二、 要理解学生。教课感言学生是我们教育的主体。尊敬、理
解、帮助学生，是教师对学生最大的爱。
对学生的爱其实不是只
限于生活学习上的关怀，更重要的是对学生心灵的认识。充
分
地认识学生、理解学生，让他们在一个和睦的情况下，轻松开朗
地成长，未来 才是一个真实有发展有创建的学生。
我们都是平
常人， 都有七情六欲，但我们应当向学生更多更好的表达出