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幼儿教师读书笔记
　 我再一次深深地体会到教师只有多读书，勤实践，才能真正适应我们的训练，才能训练好祖国的下一代。同时让我深刻体会到师德修养是作为教师不行缺少的一门学习功课，如何让自己树立现代化的训练观念，如何更好的得到专业化的进展是私的浇灌，花朵才能健壮成长，芳香世界。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人悄悄地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应当是无私的。
四、学会快乐工作
快乐工作每一天，其实这是个古老的话题，但在现实中，总有某些人，因一些客观因素，每天总是带着一张乌云盖月的脸工作着，这不关是对所在的单位无益，对本人也是一大损害，欢乐与否，实际是在于你那颗心的变动。但不管你开不快乐，日子总是那么悄然而过，不会因你的不快乐而有丝毫的停顿。欢乐工作每一天，那么，明天永久属于欢乐的我们！　


　　幼儿教师读书笔记
在生活之余，我觉得读书是最好的时间，也为了我的教师这个职业可以越来越好，最近在读一本叫做《如何成为一名优秀教师》本书是有三位美国的训练专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源赛过技术资源。而且书中特殊强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。
在步入训练岗位后，越来更加觉做一名教师不是那么简单，特殊是想成为一名好教师那就更难了。就简洁的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永久是被他们追逐的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。最近，我拜读了美国杰弗里科特勒、斯坦利齐姆、艾伦科特勒共同纂写的的一本书《怎样成为一名优秀的教师》。这本书一共分为九个章节，这些都是特别有阅历的训练工在自己工作的过程中所遇到的一些问题，并赐予了一些相应的解决方法，这本书对作为新教师的我启发是特别大的，它可以让我在以后的工作中少走弯路。
读完后我大致把这本书分成四个局部。书的第一局部是教书育人，也就是指教师关怀爱惜学生，在传授专业学问的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生查找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完善的人格。在许多亲身经受中我们能常常感觉到，有些教师之所以能对学生影响巨大，是由于他们有卓尔不群的人品。书中谈到怎样才能有这样的品德呢？首先一名教师要有“个人魅力”，并不肯定说像明星一样有光环覆盖着有许多粉丝，但是却要抓住学生的心理，课上吸引学生的留意力，你的一举手一投足都会成为课堂上学生的瞩目的中心，让学生成为你课堂上的“粉丝”。除此之外，在课上还要因材施教，借助诗性训练的平台，给孩子自主进展的空间。在教学中依据不同学生的认知水平，学习力量以及自身素养，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的特长，弥补学生的缺乏，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信念，从而促进学生全面进展。作为教师应当敬重每个学生的个体差异，张扬学生的共性，每个孩子的起点不同力量也不同，所以在课堂上不能要求每个孩子在同一个层次上，应当依据每个人的状况让他们有不同的收获。