伟人细胞.doc

《伟人细胞》导学案
《伟人细胞》学案
教学目标
1能够简练概括文章主要情节，并能较详细地复述文中故事。
，分析人物特点，理解文章主题。
，脚踏实地从小事做起，才能成就
《伟人细胞》导学案
《伟人细胞》学案
教学目标
1能够简练概括文章主要情节，并能较详细地复述文中故事。
，分析人物特点，理解文章主题。
，脚踏实地从小事做起，才能成就一番伟大的事业的道理。
一．作者简介
检查预习
（1）给下列划线字注音
豁达　自诩　 瞌睡　铆 荟萃 冷飕飕　咧嘴 履历 骷髅
查老师　　 茅塞顿开　　 咬文嚼字 跻身
（2）找出错别字
无动于中 一名惊人 指手划脚 不屈不饶 栩栩如声 罪魁祸手
（3）按提示填成语
心里一点不受感动，一点也不动心。（ ）
值得歌颂，使人感动得流泪。 （ ）
罪恶行为的要分子引起祸患的主要人物 。（ ）
说话时兼用手势示意，也形容轻率指点。（ ）
三、初识贾里（整体把握文章）
读“贾里日记”，说说看，贾里是怎样自我评价的？别人又是如何评价他的？
四、走近贾里
想成伟人的贾里是怎样追求“伟人气质”的？文章写了哪几件事？请复述故事，并用简洁的语言概括出来。
五、说说贾里（分析人物形象）
1. 你喜欢贾里吗？如果喜欢，喜欢他的什么？如果不喜欢，不喜欢的原因是什么？请结合文章内容谈谈你的感受。
六、续写贾里：
贾里的初一生活算是暂告了一个段落，他的初二生活会是怎样的呢?还有“伟人计划”吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活。（150字左右）
七、拓展延伸
贾里有一个伟人梦，作为他的同龄人，你也能有伟人梦。 请同学们设想一下，假如伟人细胞能够移植，你想移植哪个伟人的细胞，为什么？写一篇500字左右的短文。
《伟人细胞》教案

教学目标
1简练概括文章主要情节，并能详细地复述文中故事。
。
，脚踏实地从小事做起，才能成就一番伟大的事业的道理。
教学重点：
课时安排 一课时
课前准备
1、查字典，读准字音，对不熟悉的词语加以理解；
2、熟读课文，了解课文内容，能复述四个小故事。
一、导入
1、导语
每个人都有美好的理想。你长大后想成为一个怎样的人？（学生发言）虽然大家的理想各不相同，但有一点是相同的那就是，大家都想成为一个了不起的人。有一个叫贾里的男孩，跟大家一样也是初一年级的学生，他就非常想成为伟人，他能成功吗？让我们一同